《急救护理学》教学设计和实践.pdfVIP

‘急救护理学》教学设计与实践 研究生：刘曼 导师：姜小鹰教授 摘 要 目的： 1．分析学生对《急救护理学》的学习需要，优选教学内容。 2．研究根据《急救护理学》中不同教学内容和性质，探索多种教学方法和 教学媒体，分析教学效果。 3．研究以临床病例、音像制品、多媒体等教学媒体创设不同的急救教学环 境，对提高学生应急应变的临床急救护理能力的教学效果。 4．探索教学考核方式，改革传统的考试方式，注重学生综合能力的考核， 加大知识运用能力的考核。 5．为了客观全面评价课堂教学效果，修订原有的“课堂教学质量评价表”。 方法： ． 1．运用专家函询法修订“课堂教学质量评价表”。 2．采用目的抽样法，选择我院2003级护理本科生99人为研究对象进行实 验对照研究，将研究对象随机分成试验组和对照组，试验组采用以“建构主义学 习理论”为指导的系统教学设计模式，对照组采用传统的教学模式。采用“课