党性教育过程的影响因素及运行机制的优化.pdfVIP

第8卷第3期 中圈昔尚￡1．子郜肇陀学报 VOL．8，NO．3 2015年 5月 May25．2015 党f生教育过程的影响因素及运行机制的优化 口肖小华 (中国井 冈山干部学院教务部，江西 井冈山 343600) [摘 要】党性教育过程是党组织有 目的有计划地对党员干部施加教育影响的过程，也是受教育的党员干 部思想认识、转化、巩固并外化行为、品格的过程。在党性教育过程中，党性教育工作者、受教育的党员干部、教 育内容、媒介载体、固化机制是其中最重要的要素，这些要素相互作用，共 同推动党性教育过程的发生。因此， 优化党性教育过程，提高党性教育效果，既要加强党性教育发生的动因及教育者研究，还要加强受教育者的思 想变化过程及影响因素的研究。 【关键词]党性教育；基本要素；运行机制 [中图分类号]G726 [文献标识码]A [文章编号]1674—0599(2015)0