关于《2001年技术和职业教育修订建议》的修订——UNESCO-UNEVOC虚拟大会报告（二）.pdfVIP

设想和倡导TVET重要性 的观念上具有 在国家政策规划和提供机构层面上强 而是人们不得不自己创造就业机会 ，或 非常深刻的作用。 强联合 的重要性 。同时，TVET也可能 者说需要考虑TVET~I何在非正式部门 讨论中也 现了许多分歧 ，对于 会引起劳动力市场 的改变 。也有一些 发挥作用。 “发展意味着什么”这一问题，一些人 人认为，TVET不能简单地作出被动反 但是，虽然对于非正式部 门的讨 的视角仅 限于经济发展 ，注重青年就 应 ，而应积极促进劳动力市场和技术 论 已经持续 了40年之久，但仍然无法 业率和生产力的增长。但是，对于其 的变化。 确定这些干预是否会推动非正式部 门 他人来说，与2001年修订版 《建议》和 重 申一下，TVET的本质是终生学 就业 的发展 ，这一点应在修订后的 《建 UNESCO自身的设想保持一致，经济发 习和全方位学习。所有与会者一致认为 议》中有所体现。实际上，将正式部 门 展的压力需要视作人类可持续发展更 必须特别关注青年失业问题 。与会者 和非正式部 门之间形容为二元关系的 为广泛的关注领域的一部分。上文中已 经常注意到在创新政策和规划方面有 说法已经过时，