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《我国的政府》主题单元设计 主题单元标题 我国的政府 作者姓名 所属单位 联系地址 联系电话 电子邮箱 邮政编码 学科领域 （在内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 高中一年级 所需时间 4课时（每周 2 课时，共 4 课时） 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 《我国的政府》主题单元设计，是根据人教版高中政治必修2中我国政府的主要内容和课程标准的相关要求，以我国政府为主题，整合第一单元的民主管理和第二单元的政府的内容重新设计而成。之所以确定以我国政府为主题进行整合？主要考虑以下两个方面的因素：第一，从知识的角度看，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的实质是人民当家作主，为了保障人民当家作主，由政府具体实施。第二，从学生学习角度看，有利于综合探究活动，提高学习效率。本单元的内容从政府层面阐述了第2单元有关知识的根据和基础，是第1单元内容的延伸和深化，这一主题的内容是对学生进行思想政治教育的重点，也是学生现实政