做一名幸福的班主任..pptVIP

我的五本手册 2、了解学生的需要——按需施教 苏霍姆林斯基： “爱，就意味着用心去体验别人最细微的精神需要。 ” 1)要了解学生的需要 就是要用学生的大脑去思考问题； 用学生的情感去体验情感； 用学生的兴趣填补自己兴趣的空白； 把学生的困难当成自己的困难。 ； 满足正当需要 引导过分需要 纠正错误需要 变不许××为许×× 2) 开展丰富多彩 学生喜爱的 班级活动的十种形式 ○有明确的主题 ○有完整的系列 ○创设良好的情景 ○神秘的准备 (1)系列性主题班会活动 例：初一情感系列 了解 热爱 尊重 层层深入 妈妈 家庭 长辈 步