就业导论第二讲石城.pptVIP

课程介绍 0.5学分（4次课） 课程内容 1.就业形势与专业就业指导； 2.就业政策与就业法规 3. 简历制作与面试； 4. 初入社会与职业指导 课程考核 考勤+作业 考试（时间另行通知） （二）大学毕业生就业结构不合理 地区结构 矛盾： 经济相对较发达的地区 西部欠发达地区 专业结构矛盾： “统包统分” “双向选择，自主择业”。 （三）大学毕业生就业市场不完善 一个真正公平、竞争、择优、有序的就业市场尚未建立，服务保障体系还未健全，体制性障碍还未真正消除。 （四）用人单位的盲目人才高消费 用人单位对人才的高消费，也是造成当前大学生就业难的一个原因。一些用人单位不从实际出发，对本单位的用人标准盲目提高，追求人才高消费，追求高学历，本来专科生可以做的事一定要有本科生做，本科生做的事要硕士生做。 （五）高校就业指导滞后 高校缺乏有效的就业机制，就业指导体制不完善，许多高校的就业指导机构挂靠在学生管理部门，或者是刚从相关部门分离，其管理幅度相对较小，其工作人员业务能力欠缺，对毕业生的就业指导质量不高，就业指导课形式单调，有的只是在学生大四阶段开设，没有将就业指导贯穿于大学全过程。 （六）大学生就业观念存在问题 毕业生的就业观念并没有得到根本的转变，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。 （七）大学生本身的素质问题 有24.14%（新浪网的调查数据为24.78%）的学生表示个人能力不足而成为制约成功择业的首要问题 有19.86%（新浪网的调查数据为18.84%）的学生认为求职技巧的缺失是求职过程中最为头痛的问题。 在求职过程中的难题分别出现在如下方面： 专业能力（31.88%） （新浪网的调查数据为40.65%） 自我表达能力（35.80%） （新浪网的调查数据为32.05%） 外语能力（32.09%） （新浪网的调查数据为39.76%） 人际交往能力（30.36%） （新浪网的调查数据为32.05%） 1、埃森哲合伙人兼中国区总裁——李纲 优点： 总体水平高于整体平均水平，绝对聪明 缺点： 自信心不足，缺乏承受挫折的能力 2、三菱商事（上海）有限公司总经理副室长 ——三村俊 优点： 工作卖力又好学 缺点： 难以在15分钟之内给出一份全新的报告。 综合素质和能力有待提高。 3、贝塔斯曼集团亚洲区人力资源管理发展 总监——席蓓蒂 优点： 比较灵活，知道如何进行变通 缺点： 表达方式过于间接委婉 4、思科系统公司副总裁、思科系统（中国）网络技术有限公司总裁——杜家滨 优点： 比较吃苦耐劳，有愿意尝试的精神 缺点： 在技术创新、架构设计和系统集成能力方面欠缺 5、飞利浦电子中国集团人力资源副总裁 ——徐承楷 优点： 中国学生可塑性很大，素质高 缺点： 不能十分放松地投入工作，表达能力和国际视野普遍较弱 其它：团队协作是中国学生的“软肋” 与美国学生相比，国内学生在“硬能力”方面考虑问题不具备像美国学生那样的深度和广度，在“软能力”方面，差距更大一些。不利于团队合作。 现在的大学生很多是独生子女，自我意识较重，考虑问题习惯以自我为中心，团队合作能力弱一些；同时由于生活大多比较优越，对事业中的困难和艰辛往往认识不足，急于求成，欠脚踏实地的苦干精神。 二、树立正确的择业观 （1）转变择业观念。 一方面，我国正处于经济转型期，劳动密集型是其突出的经济增长特征。在这种形势下，我国的就业结构性难题是突出的，不可能提供足够的适合大学生的就业岗位；而另一方面，随着高等教育由过去的精英型向大众化转变，大学生数量却呈几何倍数增长。两者相加就决定了我国现阶段的大学生须适当调整自己的就业期望。 （2）维持必要的大学生身份认同。 在关于大学生对求职挫折和失败的认识上，有76.00%（新浪网的调查数据为79.08%）的学生认为这是一次必要的人生经历，另有21.01%（新浪网的调查数据为31.60%）的学生认为这种经历会“使个人