三美学校多媒体网络英语教学个案的研究.pdfVIP

摘 要 随着计算机应用的不断推广和网络多媒体技术的高速发展，计算机多媒体技术的网络 教学正在兴起。近年来，网络英语教学取得了前所未有的发展，它改变了传统的英语教学 方法和模式，改变了学生的学习方法。许多事实表明，英语网络教学的实践、研究和推广 具有一定的现实意义和价值。 在前人实践和研究成果的启迪下，我们依据学习理论和多媒体教学理论，以南宁三美 学校网络教学作为一个案例来研究，目的是客观了解在网络教学的新环境下学生的学习状 况，进一步探讨网络教学问题，为今后的网络教学顺利开展提供科学的依据，为实行、推 广网络英语教学做努力。 研究的主要内容是：调查在网络教学环境下，三美学校初中英语教学的模式变化、网 络教学对初中生英语学习所产生的影响以及网络英语教学应该注意的问题。研究的主要方 法是问卷调查和访谈。问卷调查项目主要包括学生在网络教学环境下的学习策略、学习成 绩及学习需要。为了更好的对实验班级学生的学习效果进行评估，我们把实验班级学生的 英语成绩与普通班级学生的成绩进行比较，并作详细的分析。在这个基础上又对相关的英 语教师和学生进行了访谈，力求真实、客观地了解网络教学现状。 调查研究情况告诉我们，尽管三美学校是较早开展英语网络教学的学校，也取得了