徐州市湖滨中心小学李启兰小学中年级英语课堂小组合作互学的实践的研究.docVIP

附件： 泉山区首批“学讲计划”专项课题 中 期 检 查 表 课题编号 qsxj056 课题名称小学中年级英语课堂小组合作互学的实践研究 课题主持人 李启兰 电话（办（手机） 电子信箱 109499694@ 所在单位 徐州市湖滨中心小学 填表日期 2014.12.10 课题研究概要（不少于3000字，可另加附页） 主要包括：1.开题以来的进展情况以及初步的研究成果；2.研究中存在的问题及改进措施；3.下一步研究计划。 一、课题研究进展情况 小组合作互学是利用教学动态因素之间的合作互动来促进学习的，以团体学习来作为评价标准共同达到教学目标。它包括教学互动、师生互动、生生互动等多种形成的动态与合作学习。所以自9月份课题立项以来，为加快课题研究的进程，确保课题研究取得预期的效果，我做了以下工作:　　 1、对学生学习情况进行调查，了解传统教学模式下学生学习中存在的问题；做好小