中小学教师信息技术应用能力提升工程项目试题.docVIP

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  • 2015-12-02 发布于安徽
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中小学教师信息技术应用能力提升工程项目试题.doc

1.与仅仅开放课程资源不同,MOOC允许学生大规模参与在网络上开放的课程并主动进行教学互动。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.互联网不良信息泛滥的原因有多种,网络道德观念的缺乏属其中一种 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 3.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.提前读写,就是指小学低年级学生在大量识字的基础上,能独立阅读书籍,获取自己感兴趣的知识,并能把自己会说的话,想说的话,看到的听到的通过书面表达出来。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 5.要将思维导图生成演示文稿,必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 6.在Moodle的讨论区设置中,教师可以限制上传附件的大小。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.在移动学习环境中,学生使用无线网络、智能手机等设备,可以将学习空间扩展到课外、校外。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.能力提升工程非常重视学用结合,因此并不是学完内容就可以了,还要应用到教学实践中。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 9.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范,且学生易操作 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析

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