机械设计基础(绪论部分).pptVIP

* 机械设计方法简介 摩擦学 机械动力学 机械的损伤和强度理论 现代机构学 典型零部件设计理论和方法 机械结构损伤和强度理论 机械结构应力分析与监控 结构疲劳强度理论和寿命预测 机械强度可靠性理论与试验技术 系统可靠性分析与设计 一、基础设计理论和方法 * 机械设计方法简介 二、现代设计理论和方法 智能设计、优化设计、可靠性设计、并行设计、网络化协同设计、异地设计等 激烈的竞争 传统的手段 手工绘图 常规的计算方法 简单的计算工具 碰撞 CAD * 机械设计方法简介 三、数字化设计理论与技术 CAD/CAM 基于网络的数字化设计 基于虚拟现实的数字化设计 CAD * 机械设计方法简介 现实产品开发过程 设计 评价 产品 报废品 报废品 制造 外在因素变化 原料 设备 厂房 人员 试制 原料 设备 厂房 人员 * 机械设计方法简介 数据/信息 产品 实际制造 设计 虚拟样机 评价 虚拟加工 虚拟装配 虚拟检测 反馈 信息 报废品 原料 设备 厂房 人员 市场信息 目录 * 本课程学习方法 机械设计方法简介 基本要求和设计过程 课程目的和地位 课程研究对象和内容 * 本课程学习方法 1、掌握零件与机构设计的共性 工作原理、结构、类型、应用场合 受力分析、失效形式 设计准则、设计计算 2、不死记公式，理解并掌握基本概念 着眼于分析问题和解决问题能力的培养。 3、掌握机械设计的特点 解的不唯一性和设计过程的反复性。 * 本课程学习方法 4、通过实践促进知识的掌握 5、工程的思想 课程设计，机械创新设计大赛，观察生活、发现问题、独立进行设计。 讲究经济、实用、高效。一个实际工程问题，一般都可通过多种途径，用不同的方法获得解决，至于最终采用哪种途径，用什么方法，这就要求设计人员具有分析、比较、判断、决策的能力。 6、其他学科经典书籍 广博的阅读让人有开阔的视野，高远的人生目标与追求，热爱生活与工作，在工作与生活中不断产生深刻的思想。 主要教学内容 第1章 绪论 第2章 平面连杆机构 第3章 凸轮机构 第4章 间歇运动机构 第5章 机械的调速和平衡 第6章 机械零件设计和计算概述 第7章 联接 第8章 带传动和链传动 第9章 齿轮传动 第10章 蜗杆传动 第11章 轮系、减速器和无级变速 第12章 轴 第13章 轴承 第14章 联轴器、离合器和制动器 Thanks谢谢 机械设计基础 目录 * 本课程学习方法 机械设计方法简介 设计过程和基本要求 课程地位和目的 课程研究对象和内容 目录 * 本课程学习方法 机械设计方法简介 设计过程和基本要求 课程地位和目的 课程研究对象和内容 * 课程研究对象和内容 机械发展的历史是一部创新的历史。 我国古代在机械研制方面有许多杰出的发明创造。 指南针 地动仪 活字印刷 * 课程研究对象和内容 1764哈格里沃斯发明的“珍妮纺纱机” 1769法国陆军技术军官古诺发明了世界上第一辆蒸汽动力车 1908年美国人福特制造出大众化的T型经济汽车 1927年美国人林德伯格驾驶着 “圣路易斯精神”号飞机完成了人类首次不着陆飞越大西洋的壮举。 * 课程研究对象和内容 国际太空站 航天飞机正在利用机械臂施放哈勃空间望远镜 用光刻技术做成的微米尺寸的微机械 蜘蛛形探雷机器人 * 课程研究对象和内容 科学技术的发展，使得机械设计不断向宏观、微观、智能、多学科交叉等领域延伸。 本田的新一代智能机器人ASIMO（视频） 美国BigDog大狗机器人（视频） 机械就是能帮人们降低工作难度或省力的工具装置。 * 课程研究对象和内容 一、研究对象 机械= 机器 + 机构 ①人为的实物组合（不是天然形成的）； ②各运动单元具有确定的相对运动； ③能完成机械功或转换能量。 机器的三个特征 凸轮机构 机构：仅具备有①②两特征。 连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、间歇运动机构 从结构与运动的角度分析，二者无异，统称为机械。 零件 组成 构件 组成 机构 组成 机器 机械 制造单元 运动单元 运动/力传递单元 内燃机 * 课程研究对象和内容 二、研究内容 机械设计基础主要研究机械中的常用机构和通用零件的工作原理、 结构特点、 基本的设计理论和计算方法。 1、常用机构的运动特性、结构分析及设计方法（连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、间歇运动机构、组合机构） 2、机械动力学设计 3、通用机械零件的工作能力的验算与设计 4、通用机械零件的结构设计 目录 * 本课程学习方法 机械设计方法简介 设计过程和基本要求 课程地位和目的 课程研究对象和内容 * 课程地位和目的 一、机械设计的地位 1 经济竞争归根结底是设计和制造能力竞争 工业化国家的财富60%-80%是制造业创造的 制造是将科技转化为财富的最后环节 各发达国家重新重视制造