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- 2015-12-02 发布于安徽
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词汇学理论知识与大学英语词汇教学的链接 contents 引言 1 构词法与大学英语词汇教学 2 语义场理论与英语词汇教学 3 词的联想搭配与英语词汇教学 4 结束语 5 一. 引言 什么是 词汇学 (lexicology)? 词汇学的研究价值 本沙龙的研究重点 英语词汇学是以现代语言学理论为指导,以英语词汇为研究对象的课程。主要内容有词的基本知识,词的形态结构,词的构成方式,词的意义及语义关系,英语词汇的来源与发展,词义的变化,习语及词典知识 词汇是语言“大厦”的“砖瓦”,在语言教学中具有十分重要的地位。离开了词汇,语言就空洞无物。没有足够的词汇,则无法进行行之有效的交际。因此,词汇是语言学习和习得的基础。一个人词汇量的大小直接影响其听、说、读、写、译等各项语言技能的发展。可见,词汇教学在语言教学中具有重要的地位。 构词法与大学英语词汇教学 语义场理论与英语词汇教学 词的联想搭配与英语词汇教学 二. 正文 合成法 转类法 拼缀法 拟成法 缩略法 构词法 词缀法 1. 构词法与大学英语词汇教学 构词法启示 如果在大学英语的教学过程中,特别是在词汇的教学中能够穿插介绍这六种构词法,学生一定够从中获得很多启发,引发更多思考,消除记忆的盲目性,从而给英语词汇的学习和记忆带来事半功倍的效果 。 2. 语义场理论与英语词汇教学 语义场 语义场指语义上相互联系的词所
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