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- 2015-12-02 发布于安徽
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教育研究成果的生成与呈现 曾继耘 北京师范大学 博士 山东师范大学 教授 研究阶段性总结报告存在的主要问题 内容概览 一、如何呈现研究成果? (一)教育研究成果的主要呈现方式 支撑材料的种类 例: 互助研修:班主任专业化发展的有效途径 例:差异教学研究 例:小学阶段公民教育的探索与实验研究 例:区域全面实现教育现代化的推进路径研究 例:小学语文合作学习与学生自主意识的培养 例:青岛市中心聋校 市南区教育局 教育调查研究报告的结构 1、题目:“……调查研究报告”或“……现状、问题与对策研究” 2、前言: 问题的缘起,国内外研究现状,研究的思路与方法, 研究意义 教育调查研究报告的结构 1、题目 2、前言 教育调查研究报告的结构 1、题目 2、前言 3、调查的理论基础 4、调查的设计与实施 教育调查研究报告的结构 教育调查研究报告的结构 1、题目 2、前言 3、调查的理论基础 4、调查的设计与实施 教育调查研究报告的结构 “讨论”部分的主要内容: 对研究的科学性和局限性进行探讨 提出可供进一步研究的相关问题 教育调查研究报告的结构 1、题目 2、前言 3、调查的理论基础 4、调查的设计与实施 (四)教育实验研究报告 教育实验研究报告的结构 1、题目:“……实验研究报告” 2、前言:问题的缘起,国内外研究现状,研究的思路与方法,
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