以发展战略为导向地高校教师绩效评估体系研究.pdfVIP

独创性声明 本人声爨联照交豹学位谂文是本人在学烬撂导下进行戆磷究 工作及取得豹磷究成采。摇我所知，除了文中特剐黧戳标注昶致 谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表戚撰写过的研究成果， 也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或诋书而使 弱逶夔耪鹣。警我～嚣王终魏同恚瓣零磺究癀敷豹往舞舞藏逡已 在论文中作了明确的说明并液示谢意。 学位论文傍嚣签名：塞叛雪 日麓：≥§垒』：幺荪[ 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解东北繇范大学有关保警、使用学健 论文的规定，即；东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机 构遴交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人 授投零瑟瑟范大学露鞋将学辍论文豹全帮躐帮分蠹客编入有关数 据席进行检索，可以采用影印、缩印或其嵌复制手段傺存、汇编 学位论文。 (保密的学往论文在艇密匿适用本授权书) 学位论文作蒲签名：掏霆 指导教师签名：2i!虱!釜 日 期：≥∞占。啦毒f日 期： 学位论文作前毕业后去向： 工作单位： 电话：—— 逶谖蘧蛙： 鄄编：—— 引 言 在世界范围内，高等教育的国际化已经由趋势变为现实，我国高等院校的发展也面 临着发达国家高等教育的挑战。经过高等教育体制改革，我国高校正处于从“精英”到 “大众”高等教育转型的进程中，高等院校如何明确自身定位，建立符合高校自身特点 的发展战略目标，成为高等院校提升核心竞争力的首要问题。探索并完善高校教师的绩 效评估体系，是解决问题的关键。 如何公平、公正、公开地评估高校教师的绩效，对于高等学校的发展具有重要作用。 它不仅是高校进行人事录用、人事调整的参考指标，而且合理的评价和定位一个人才可 以充分调动其工作积极性和创造性，发挥其特长，为高校的发展做出努力。 一、选题背景 随着高校人事管理体制向现代人力资源管理体制的转变，大部分高校建立了“按需 设岗，择优聘任”的用人机制和岗位聘任制度。高校以自身发展战略目标、学校发展规 模以及学科发展需要为依据，设置各级教师岗位，明确岗位职责；实践证明，岗位聘任 制度的实施，充分调动了教师的工作积极性和创造性，但有一些方面存在着不同程度的 问题。高等院校要提高核心能力并保持竞争优势，就必须不断地追求自身的发展。从某 种角度来说，高等院校战略目标的实现依赖于教师绩效的实现。虽然有关绩效考核的研 究已经很多，但是对教师的绩效评估并没有与学校的发展战略密切联系起来，使得作为 组织实现其战略目标主要调控手段的绩效评估体系没有真正发挥其应有的作用。因此， 本文就这一论题做深入探讨是十分必要的。 目前，多数研究对高校教师绩效评估在概念上定性地作了简要描述，指出了评估的 问题和现状、评估的目的以及评估内容。虽然对绩效评估有了较为整体的认识，但是没 能深入地对整个体系做出系统分析。也有研究将绩效管理的理论应用于教师绩效评估系 统的设计中，将评估理论、评估指标、结果反馈作为重点加以研究，提出了具体的实施 方案，并对实施中可能出现的问题提出了相应措施。同时，在研究方法上，对于定量考 核的数学方法作了详尽描述，包括计量模型的设计，实例计算等，进一步提高了教学、 科研考核工作的科学性、客观性。可以说，目前的研究才刚刚开始尝试和探索，论述的 都是某一方面的问题，有些只是一些工作中经验教训的总结、积累，到目前为止还很少 看到系统研究高校教师绩效评估体系的文章或论著。因此，存在很多理论上的和操作上 需要研究的问题。这些问题主要表现在以下几个方面： 1．目前的高校教师绩效评估忽视战略导向。 2．目前的高校教师绩效评估缺乏科学定位。 3．目前的教师绩效评估方法单一。一是评估目标过于追求全面化，难以合理区分被 评估者的水平。二是刻意追求量化，评估结果难以有效地反映被评估者的本质特征。三 是避分注重权重分配，忽视详傣缝度帮标准熊制定 4。嚣前静教筛续效评信体系缺乏完整毪鞠连续憔。 二、选题目的和意义 缋