勤勉节俭主题班会.docVIP

背景阐述： 班里最近刮起一股请客风。原来，本学年班里有很大一部分同学已经十岁了，长辈们为了让孩子能快乐的度过自己的十岁生日，大多让孩子带上同学，去某酒店摆上几桌以示庆贺。有的同学为了显摆，专挑贵的酒店，一顿下来要花两千多，这给家境一般的同学造成了很大的困扰，有同学在日记中吐露：不请同学吧，又不好意思，请他们吧，又怕太寒蝉同学们看不起自己，现在特别怕同学请自己参加他们的生日。针对这一情况，我开展了本次主题班会。 一、活动目的： 1、树立正确的价值观，能认识自己或他人身上存在的铺张浪费现象。 2、懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，发现身边的勤俭美。 3、能把勤俭节约的好习惯落实到自己的日常生活中。 二、活动时间：勤俭节约日 三、活动准备：不同类型生日庆贺片断若干 四、活动过程： 活动一： 生日是每个人一年一度值得纪念的日子，尤其是咱们的十岁生日，我们来看看身边的小伙伴是如何度过的。 A、播放铺张型生日片断 B、同样的生日，有人也选择这样度过。（播放节俭型生日片断） C、展开讨论，对比刚才的画面有何感想？ D、为自己设计生日party. 活动二： A、展示若干同学的生日设想。 B、讨论：他的构想好吗，为什么？ 活动三： A、介绍世界节俭日的由来。 B、讲述有关勤俭节约的故事。 C、发现身边的节俭美。 D、为自己制定生活节俭计划表。 活动四： 自由组成若干小组，实行制定的计划并定期交流。 五、活动效果 通过本次活动的开展，同学间过生日铺张浪费、盲目攀比的现象得以有效遏制，在生日礼物的选择上也更加理性。并且因为制定了开支计划，在日常生活中零花钱的使用也更为合理，通过本次活动，我也意识到小学生由于缺乏价值主导观往往容易出现盲目的“跟风”现象，这时，老师尤其是作为班主任的引导教育非常重要。 关于“勤俭节约主题班会”方案 1． 通过小品“求医”引入： 放学后，女儿高兴地回到家里，要求洗澡，妈妈告之应该洗淋浴，而固执的女儿一定要洗盆浴，妈妈为此头疼不已，女儿爱浪费的毛病始终难改，因此让其前去求医，医生告之：听说08建2今天要开一个有关“勤俭节约，从我做起”的主题班会，先去观看，再来复诊……引出班会。 2． 主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。 有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。 3． 由三位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样。 虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是我们陆骅节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。 4． 小品：最后的一滴水 幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。 如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。 5． 主持人：看了这个小品，我们有何感想？请大家畅所欲言。 请大家再讨论我们身边的浪费水的现象以及我们可以改进的措施。 6．主持人：事实上，我们国家也已经采取了很多节俭的措施，出台了很多相关政策，下面，请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。 （1） 日本（2）韩国（3）意大利（4）法国 7．调查反馈。 根据前面的调查：（1）零花钱（2）纸张 请两位同学进行反馈：（1）基本数据 （2） 反映出的问题 （3） 有关知识介绍 （4） 引发讨论：如何有效使用零花钱，使用纸张。 8． 主持人：前面我们已经讨论了水、零花钱、纸等等，事实上，浪费现象涉及方方面面，请大家再来讨论，我们看到的浪费现象还有哪些，可以如何改进等等。 9． 主持人：大家还记得那位爱浪费的病人吧，不知看了我们的节目后，她的病情怎样了，让我们一起来看看…… 10．主持人：大家都积极地参与了刚才的讨论，很多同学已经有很好的节俭意识以及做法，我们不仅要身体力行，而且还要发动更多的同学一起参与节俭的行动，因此，我们向全校师生发出倡议书：勤俭节约，从我做起，请班长宣读倡议书。 11．班主任小结： 今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。 今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，08建2的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪