《小学语文第三册第一单元第四课多媒体教案.》.docVIP

小学语文第三册第一单元第四课多媒体教案　　　　　 淳安县千岛湖镇三小 徐兰花 古诗四首 学习目标： 　　　　１：认识“刘、菊”等１０个生字，会写“于、首”等６个生字。 　　　　２：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。 　　　　３：激发孩子主动学习古诗的兴趣。 　　　　　　　　　第一课时《赠刘景文》 学习目标： 　　　　１认识“刘、菊、残、君、橙、橘”这６个生字，会写“首、刘、枝、记”这４个生字。 　　　　２体会诗人对秋天的赞美之情，激发学生对秋天的热爱。 　　　　３正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点：认识６个生字，会写四个生字。 教学难点：体会诗人对秋天的赞美之情。 课前准备：１：带学生或让学生自己去找找秋天。 　　　　　２：多媒体课件。 教学过程： 一：谈话引入，了解诗作背景。 １：学生交流或展示自己找秋天所得。可让学生谈谈听到、看到的。然后教师总结（总结时突出一个色彩斑斓、五谷丰登的秋天）。 ２：展示课文插图，说说自己看到了什么，想到了什么？ 3：教师讲解：在如此美丽的秋天里，有一个叫苏轼的诗人正在与朋友们在此地聚会。其中有一个叫刘景文的，学问很深，知识丰富，诗文也写得很好，苏轼可喜欢他了。苏轼喝着酒，非常高兴，就写了一首诗送给刘景文。你们想知道是什么诗吗？ 二：理解课题，自读古诗 1：展示课件（《赠刘景文》插图），借助拼音读课题