《文化与地理1.》.docVIP

示范教案二 ?? ●教学目标 知识目标 1.了解文化的概念：包括广义上的和狭义上的两种。 2.结合实例了解文化与自然环境的关系，包括聚落、建筑、服饰、习俗、艺术、语言、宗教等方面内容。 能力目标 1.培养学生灵活看待“文化”这一现象，文化与自然环境密切相关。 2.学会分析不同环境下会产生不同的文化现象或文化事物，提高学生的分析问题的能力。 德育目标 培养学生理论联系实际的观点与方法，并把实际生活中得来的经验，上升到一定的理论高度，增强学生的应用能力。 ●教学重点 文化与自然环境的关系。 ●教学难点 如何正确理解文化（物质文化和精神文化）与自然环境的关系。 ●教学方法 文化与我们的现实生活密切相关。我们生存的衣、食、住、行每一样都是一种文化的组成部分。学习中，要密切和现实生活相联系，从生活中见“文化”。 ●教具准备 通过报刊、杂志、电视画面等辑录一些景观图片，从方方面面的内容中，以图片的形式展示给学生，让学生了解文化与环境的关系。 ●课时安排 一课时 ●教学过程 导入新课： 同学们，从本单元开始，我们再学习一部分新的内容，就是第三单元，文化与文化景观。其实这部分内容是我们地理学科当中的文化地理学的一个简要概况，鉴于我们目前的知识水平与能力要求等，我们对文化地理学这一门大学科，进行浓缩、提炼，取其精华所在，组成一个新的专题内容，就是现在我们所要学的这一部分 第三单元 文化与文化景观