《新标准英语二年级教案12.》.docVIP

Instructional Design for Module 5 Unit23 of NSE 3A Topic: Eleven. Stand up! Grade: 三年级 Designer: 松柏第二小学 邱慧敏 I. 教材分析 教 学 目 标 1、知识目标:1)能掌握本课单词eleven, twelve和句型How many…？2)能认读数字并运用数字描述物品的数量。 2、技能目标: 通过网络收集有关数字运用的资料，让学生了解数字在生活中的运用。 3、学习策略：1) 通过四人小组和同桌学习的方式，培养学生合作学习的精神。2) 对所学的数字和句型能主动练习、运用。 教学 重点 1、能较好掌握本课单词。 2、能掌握和运用本课所学句型。 教学 难点 1、能灵活认读数字并运用数字数数。 2、能运用所学的数字和句型完成数数、统计等任务。 任务 设计 同学们可通过校园网查找有关数字在生活中的运用的例子，小组成员一起讨论，总结数字应用的例子。 教具 CAI, a recorder, some pictures 板 书 设 计 3A Module5 Unit23 Eleven. Stand up! Room/ Tel. Number Time Reckon