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- 2015-12-04 发布于河南
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《机械运动和力(第二课时).》.doc
第一章 机械运动和力(第二课时)
(第三节复习)
主备:石莉蔷 上课时间9月
一、教学目
1、能说出重力的意义。理解物体所受重力的大小与其质量的定量关系。
2、知道重力的方向,会利用重垂线制作简易水平仪,并用来检验调节水平。
3、知道重心的含义,会用实验方法寻找物体的重心。
4、能说出摩擦力的意义,回区分静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦,会用实验方法研究决定滑动摩擦力大小的因素。
5、能说出弹力的意义,理解弹力的大小、方向和物体发生弹性形变的关系。
二、教学重难点
重点:1、能举例说明对物质运动的描述与所选的参照物有关。
2、能描述力的概念和力的作用效果。
3、能说出力的三要素,会用力的图示法表示一个已知的力。
难点:1、会用实验方法研究决定滑动摩擦力大小的因素。
2、会用力的图示法表示一个已知的力。
三、基础预习
(一)知识重点:
1、重力:由于地球吸引而使物体受到的力。
大小:与质量成正比,既G=mg,
g=9.8N\Kg(表示在地球上,质量为1 Kg的物体受到的重力为9.8N);
方向:竖直向下(利用这一原理制成重垂线或简易水平仪);
作用点:重心(重心可能在物体上,也可能不在物体上);
外形规则、质量分布均匀的物体,重心在几何中心;外形不规则、质量分布不均匀的物体,可用悬挂法或寻找平衡点的方法确定重心。
2、摩擦力:两个相互接触的物
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