《眼和视觉4.》.docVIP

第6节 眼和视觉 王 燕 教学目标 科学探究目标：通过实验探究凸透镜的成像规律。 　　 通过实验探究人的视觉上的限制。 知识与技能目标：通过实验了解凸透镜的成像的特点。 　　 应用凸透镜模型解释照相机、放大镜和人眼球的作用。 　　 了解眼球的结构及各个部分功能。能说处视觉形成过程。 　　 知道人类视觉上的限制。 　　 了解近视眼、远视眼的成因，并知道矫正方法。 态度、情感价值观目标：进一步体会结构与功能相适应的基本理念。 　　 树立保护眼睛和用眼卫生的意识。 　　 　　了解凸透镜的成像规律在生产、生活和社会中的广泛应用，激发学生的学习兴趣。 教学重点 凸透镜的成像规律的实验探究。 　　 凸透镜的成像规律的应用。 　　 视觉的形成与用眼卫生意识的逐步树立。 教学难点 凸透镜成像规律的理解与应用。 　　 近视眼和远视眼的矫正方法。 教学方法 实验探究、分析应用、总结提高 　教学器材：凸透镜、凹透镜、白纸、刻度尺、照相机、放大镜、光具座、蜡烛、火柴光屏、眼球结构模型、变色卡 教学过程设计