《铁器牛耕引发的社会变革.》.docVIP

第8课 铁器牛耕引发的社会变革 [教材内容] 本课是北京师范大学出版社编写的教材第八课（P41－45），共有三个子目，即：从千耦其耘到个体农耕；竞相改革的时代风潮；商鞅变法与秦的崛起。本课介绍了春秋战国时期铁器、牛耕的使用，在生产上是巨大的历史进步，大大促进了社会经济的发展和社会的变革；以及商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。 [课程标准] 通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。 [教学目标] 一、知识与能力 掌握春秋战国时期铁器牛耕的使用、商鞅变法的内容和作用，培养学生初步理解、分析历史问题的能力，使学生认识到变革是推动社会前进的不竭动力；通过解说、质疑、辩论等形式，培养学生语言表述历史的能力。 二、过程与方法 1．通过观察课本的“战国铁农具图”，学会用观察法解决问题；通过收集资料和，充分发挥学生的主体作用，学会自主学习，培养学生合作交流的个人素质； 三、情感态度与价值观 了解我国古代生产工具不断进步的基本概括，激发学生对古人劳动智慧的自豪感；分析商鞅变法取得成功的原因，激励学生与时俱进，树立勇于变革、不怕困难、积极实践的精神。 [教学重、难点] 1．本课的重点是商鞅变法的内容和作用。 2．本课的难点是生产技术的进步与社会变革之间的关系，即封建生产关系的形成 [教学方法与学生指导] 1．教 法：师生合作型的探究活动课 2．学法指导：指导学生识图、辩图的能