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- 约 67页
- 2015-12-04 发布于安徽
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Study of classical Chinese notional words teaching
strategies of new high school PEP Edition
A Dissertation Submitted for the Degree of Master
Candidate: Jin Xueying
Supervisor:Associate Prof. Xie Hailin
Hainan Normal University
Haikou, China
万方数据
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摘 要
文言文是高中语文教学的一大难点。它距今久远,词义系统与现代汉语有很大差别,
读音变了,词义变了,文字的书写也变了,学习文言文,就像是学习一种新的语言。因
此,掌握足够量的词汇是学好文言文的关键,尤其是数量繁多、词义比较复杂的实词。
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