重庆市普通高校体育专业体操课程设置现状的分析及其研究.pdf

目 录 摘要……………………………………………………．I 第一章前言………………………………………………．．1 1．1选题依据………………………………………………．1 1．1．1高等院校体育课程改革的需要……………………………．1 1．1．2体育教师专业化培养的需要………………………………1 1．1．3我国《体操课程教学指导纲要》中对体操课程内容的要求………．2 1．1．4重庆市中小学体育教学对体操课程发展的需求………………．．2 1．2研究的目的和意义…………………………………………3 1．2．1研究目的……………………………………………．3 1．2．2研究的意义…………………………………………．．3 第二章国内研究现状…………………………………………．5 2．1．关于体操课程理论的研究现状………………………………5 2．2关于体操课程设置内容演变的研究现状…………………………6 2．3．关于体操课程教学的现状…………………………………．6 2．4．关于体操课程改革的研究现状………………………………7 第三章研究对象与研究方法……………………………………．8 3．1研究对象………………………………………………．．8 3．2研究方法………………………………………………．．8 3．2．1问卷调查法…………………………………………．．8 3．2．1．2问卷效度检验………………………………………．8 3．2．2访谈法………………………………………………9 3．2．3文献资料法…………………………………………．．9 3．2．4比较分析法…………………………………………．．9 3．2．5数理统计法…………………………………………．．9 第四章研究结果与分析………………………………………．10 4．1相关概念的界定……………………………………．……10 4．1．1体操………………………………………………．10 4．1．2体操课程……………………………………………10 4．2《体育教育专业课程教学指导纲要》中对体操课程的规定………．…10 4．2．1《纲要》中体操课程的培养目标分析………………………10 4．2．2《纲要》中体操课程的内容分析…………………………．11 4．3重庆市高校体育院系体育教育专业体操课程设置分析……………。．12 4．3．1体操课程目标对比分析…………………………………12 4．3．2体操课程所占学制与学时分布对比分析……………………．13 4．3．3体操普修课程内容的对比分析……………………………14 4．3．4体操普修课程的考核与评价体系对比分析…………………．．24 4．4重庆市高校体育院系体操普修课程设置的影响…………………．．25 4．4．1体育教育专业学生对体操课程设置的认识…………………．．25 4．5重庆市高校体育院系体操课程设置改革的现状分析………………．27 4．5．1影响重庆市体育院校体操普修课程改革的因素………………．27 4．5．2重庆市体操课程设置在学校体育课程中的趋向………………．28 4．5．3重庆市体操课程设置的价值取向…………………………．30 第五章结论与建议…………………………………………．．32 5．1结论…………………………………………………．．32 5．2建议…………………………………………………．．32 第六章主要参考文献…………………………………………34 致谢……………………………………………………36 附录一……………………………………．……………．．37 西南大学硕士学位论文 摘要 重庆市普通高校体育专业体操课程设置现状 研究及分析 体育教育训练学专业硕士研究生孙磊 指导教师 彭远志 副教授 摘 要 课程设置是培养一名合格体育教师目标的具体体现，“体操课程作为-17重要 的技术课程，是我国高等院校体育教育专业必修课中的主干课程之一，该课