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细胞的分化、衰老、凋亡与癌变 2016备考·最新考纲 1．细胞的分化(Ⅱ)。 2.细胞的全能性(Ⅱ)。 3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。 4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。 一、细胞的分化与细胞的全能性 1．细胞的分化 (1)概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在 上发生稳定性差异的过程。 (2)时间：发生在整个生命进程， 时期达到最大限度。 (3)结果：形成不同的 。 (4)特点： 和不可逆性。 (5)意义：是生物个体发育的基础；使多细胞生物体中细胞趋向 ，有利于提高各种生理功能的效率。 (6)实质：基因的 。 (7)标志： ①分子水平：合成某种细胞特有的 (如唾液淀粉酶、胰岛素等)。 ②细胞水平：形成不同种类的细胞(尤其是 种类和数量有较大差异)。 2．细胞的全能性 (1)概念：已经分化的细胞，仍然具有 的潜能。 (2)动、植物细胞全能性的区别： 的植物细胞仍具有全能性；实验表明已分化的动物体细胞的 具有全能性。 (3)干细胞：动物和人体内仍保留着的少数具有 能力的细胞。 3．判断正误 (1)下图所示可表明胚胎干细胞具分化潜能 (2014·广东卷，24D)(　　) (2)细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率 (2012·天津高考)(　　) (3)不同分化细胞的遗传信息相同 (2012·上海高考改编)(　　) (4)断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化 (2011·北京高考改编)(　　) (5)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性 (2011·山东高考)(　　) 答案　　(2)×　(3)√　(4)√　(5)× 深度思考 下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态，请思考： (1)上述基因属于管家基因(基因产物是维持细胞基本生命活动所必需)的是________，属于奢侈基因(基因产物赋予不同细胞特异性的生理功能)的是________。 (2)这三种细胞是否包括红细胞？细胞A、B分别是什么细胞？ (3)若用胰岛素基因作探针检测A、B、C三类细胞的DNA分子，则其杂交带状况如何？若将探针改作检测胰岛素基因的mRNA，其杂交带状况如何？ 提示　(1)①　②③④ (2)这三种细胞“血红蛋白基因”均不能表达，不包括红细胞。A细胞可产生“胰岛素”，应为胰岛B细胞，B细胞可产生“生长激素”，应为垂体细胞。 (3)A、B、C三类细胞中均含胰岛素基因，但该基因只有在A细胞中才能表达产生mRNA，故用胰岛素基因作探针，三类细胞均可形成杂交带，但改为检测胰岛素基因的mRNA，则只有A细胞能产生杂交带。 考点一　细胞的分化与细胞的全能性　 [典例引领] 【典例1】 (2014·上海单科，5)植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是 (　　) A．细胞膜　　 B．细胞核　　 C．线粒体　　 D．叶绿体 答案　B 【典例2】 (2014·安徽理综，3)分别用β－珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表(注：“＋”表示阳性，“－”表示阴性)。下列叙述不正确的是 (　　) A．在成红细胞中，β－珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态 B．输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因，缺少β－珠蛋白基因 C．丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要 D．上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关 1．细胞分化的机制 (1)不同细胞中基因“执行情况”不同，即基因“选择性表达”，如胰岛细胞中胰岛素基因表达，抗体基因关闭，而浆细胞则与之相反。 (2)由于基因的选择性表达，导致含遗传信息相同的细胞中mRNA和蛋白质“各不相同”，从而导致出现细胞形态、结构或生理功能的“与众不同”(即分化)。　　　 2．比较细胞分化与细胞的全能性 3．细胞全能性表达的4个条件 (1)离体(必要条件)。 (2)一定的营养物质(无机盐、维生素、氨基酸等)。 (3)激素，尤其是生长素与细胞分裂素对植物细胞全能性表达至关重要。