第一节DNA是主要的遗传物质MicrosoftPowerPoint演示文稿.ppt

第三章 基因的本质 第一节 DNA是主要的遗传物质 B 练习1．下列有关核酸的叙述中，不正确的是(　　) A．核酸由C、H、O、N、P等元素组成 B．核酸的基本组成单位是DNA和RNA C．核酸能控制蛋白质的合成 D．DNA主要存在于细胞核内 一、肺炎双球菌的转化实验 1.体内转化实验的实验者是_________；结论是加热杀死的S型细菌中，含有某种促使R型细菌转化为S型细菌的_________。 2.体外转化实验的设计思路是把_________的各组成成分分开，单独研究它们各自的功能；结论是_____才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 1.格里菲斯的体内转化实验 结论： 注意：只能说明S型细菌中含有某种“转化因子”，还不知道是什么物质。 2.艾弗里的体外转化实验 （1）方法： 第一组：S型细菌的蛋白质与R型细菌混合培养 第三组：S型细菌的荚膜多糖与R型细菌混合培养 （3）结果分析： C 练习2.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡（ ） A.加热杀死的有荚膜肺炎双球菌 B.S型肺炎双球菌的多糖提取物 C.加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型双球菌的混合物 D.R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的荚膜多糖混合物 A 练习2.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是（ ） A.培养R型活细菌时加入S型细菌的多糖类物质，能够产生一些具有荚膜的细菌 B.培养R型活细菌时加入S型细菌DNA的完全水解产物，不能产生具有荚膜的细菌 C.培养R型活细菌时加入S型细菌的DNA，能够产生具有荚膜的细菌 D.培养R型活细菌时加入S型细菌的蛋白质，不能产生具有荚膜的细菌 (1)过程①和②表明，将S型细菌的________或________与R型活细菌混合培养，其后代为________型细菌。 (2)过程③表明，将S型细菌的________与R型活细菌混合培养，________型细菌转化为________型细菌。 (3)过程④表明，转化成的________型细菌的后代也是有________性的________型细菌。 (4)该实验说明：转化因子就是________，________是S型细菌的遗传物质。 1.噬菌体侵染细菌的实验： （1）T2噬菌体：一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。只有两种物质，蛋白质和DNA；蛋白质组成头部和尾部的外壳，DNA在头部内。增值方式：T2噬菌体侵染大肠杆菌后，在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成物质(DNA和蛋白质)，进行大量增殖，大肠杆菌死亡裂解，释放出大量的噬菌体 （2）实验过程： ①标记大肠杆菌 ②标记噬菌体 ③用被标记的噬菌体侵染未被标记的细菌 ④检测放射性物质 ⑤结果 B 练习5.用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌，待细菌解体后3H(　　) A．随细菌的解体而消失 B．发现于噬菌体的外壳及DNA中 C．仅发现于噬菌体的DNA中 D．仅发现于外壳中 ①标记大肠杆菌 ②标记噬菌体 ③用被标记的噬菌体侵染未被标记的细菌 ④检测放射性物质：“经过短时间的保温”、“用搅拌器搅拌”、“离心”的目的分别是什么？ ⑤结果： A：用35S标记的一组感染实验，放射性同位素主要分布在上层清液中；再过一段时间，对细菌裂解释放出的子代噬菌体进行检测，无35S。 B：用32P标记的一组感染实验，放射性同位素主要分布在试管的沉淀物中；再过一段时间，对细菌裂解释放出的子代噬菌体检测，有32P。 （3）分析： 噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳留在外面。 A 练习7.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的物质。图中被标记的部位组合正确的是（ ） A.①② B.①③ C.①④ D.②④ B 练习8.噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质需要（ ） A.噬菌体的DNA和氨基酸 B.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 C.细菌的DNA和氨基酸 D.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸 A 练习9.用32P标记某噬菌体的DNA，用35S标记其蛋白质外壳，则该噬菌体侵染细菌后新生的噬菌体中可含有（ ） A.32P B.35S C.32P和35S D.32P和35S都没有 3.生物的遗传物质 C 练习10.下列关于DNA的说法，正确的是（ ） A.细胞中的所有DNA都是染色体的组成成分 B.真核生物细胞中的遗传物质都是DNA，病毒中的遗传物质都是RNA C.真核生物细胞中的细胞核、叶绿体和线粒体中都含有遗传物质DNA D.原核生物细胞中的细胞核、叶绿体和线粒体中都含有遗传物质