语文讲习课件.pptVIP

现代文阅读主观题解答三步骤 第一步，纵观全文，把握主旨 一是理清文章的思路。要学会为文章标段，归纳每段意思，进而归纳中心思想。做题之前，必须读两遍文章。第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。 　　二要找寻勾画、读懂文章关键词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。如文章开头句、结尾句，段首段尾句，独立成段的句子，过渡句，比喻句，连问句，抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。 牢记：欲速则不达。一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。 现代文阅读主观题解答三步骤 第二步，认真审题，定向扫描 做主观题关键在于准确地审题。现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。作者的话一般是学生要理解和分析的对象，命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。 牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。 * “驼羊护羊” 材料作文互批 阅读下面的文字，根据要求作文。 　　在非洲，有一种很特殊的羊，叫驼羊。驼羊性情很善良，又很勇敢。无论多么陡峭的山崖，它都敢于攀登；无论多么凶恶的狼，它都不怕。狼来了，驼羊从从容容，昂着头颅向狼冲过去，结果狼吓得落荒而逃。于是牧羊人常用它来看护羊群，其护羊效果往往胜过最好的牧羊犬。 　　读了上面的材料，你有何感想？请选择一个角度，自主确定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。注意不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。 抓关键词句法： 以果溯因法： 攀登陡峭的山崖 狼落荒而逃 被用来看护羊群 善良、勇敢、敢于、不怕、从从容容 敢于攀登 不怕、从从容容 不怕狼群、勇敢 面对艰险和强敌，要从容镇定，无所畏惧，要敢于“亮剑”，才能战胜艰险和强敌，点亮人生。 联系实际法： 驼羊 山崖、狼 攀登上山崖 狼落荒而逃 人 艰险、强敌、挫折、失败、灾难、名利 成功 亮剑之歌 　　铺开文卷，一幅画面映入眼帘，撼人心魄：好一个驼羊，有羊的至善至美，又有豹的英姿气魄。面对恶狼，面对危险，它从从容容，昂起头颅，敢于“亮剑”前行，真乃可敬可叹！ 　　危险消除了，恶狼遁去了，驼羊胜利了。胜得令人欢欣鼓舞，令人心扉洞开：原来，危险当前，恶狼舞爪，并没有什么可怕。良善之士，只要沉着镇定，无所畏惧，亮剑而行，向着险恶奋勇冲击，就一定会奏响胜利的凯歌。 　　勇敢的驼羊行走在我的心灵中，我则恍然走进遥远的时空…… 　　站在“亮剑”的旗帜下，我看到了这样一个身影——蔺相如。他一介孱弱的平民，却昂着头，坚定地向着凶暴的秦王走去。秦王之威，可谓令赵国胆寒矣，然而蔺相如毫无惧色，他以“相如请得以颈血溅大王”的豪气降服了秦王的霸气。最后，他胜利了——完璧归赵，渑池护国威，令赵国扬眉吐气。 蔺相如之赢，靠的是什么？他没有魁伟高大的身躯，没有盖世的武功，他靠的是一身正气，一身勇气，靠的是这种“驼羊”式的“亮剑”精神。 　　站在“亮剑”的旗帜下，又有一个身影匆匆闪过。他，岳飞，南宋爱国名将，金戈铁马，正挥师北伐。当时，南宋小朝廷可谓弱矣，而金兵气势汹汹，可谓强矣。然而，岳飞挥鞭“亮剑”奋勇前行，他胜利了，他的英勇使敌人闻风丧胆，让人民胆壮气豪。 　　站在“亮剑”的旗帜下，一组这样的镜头又从眼前闪过：曾几何时，长江三峡，那落差几十米的长江之水，挟着一股寒气，奔腾而来。它含着天的威势，含着吞噬一切生灵的霸气，激流飞溅，声震九霄。然而，你看长江漂流勇士，中国年青一代的“驼羊”，他们昂起高贵的头颅，“亮剑”漂流，向着急流和险滩，奋勇挺进。他们都胜利了——因为无论是生还，还是永沉江底，他们都把自己的名字，深深地刻在勇敢者“亮剑”的丰碑上。 　 “亮剑”之歌是勇者之歌，是胜利之歌。当然，“亮剑”而赢，还须讲究“亮剑”的艺术，讲究勇者之精诚睿智，巧妙向艰险与凶恶宣战，方可确保“剑不折刃”，大获全胜。 　　时空轮回，气象万千。人生旅途，有满目鲜花之际，亦有风雨交加之时；有风平浪静之景，亦有潮起潮