职业学校公民教育及研究.pdf

摘要 摘要 公民教育是一个具有时代意义的新课题，公民是人，公民教育是人的教育， 更是让人成为有社会责任感的合格公民的教育，其目的在于培养公民的国家意 识、法律意识、民主意识、公德意识等，对于巩同和发展现代民主、法治的国家 制度，维护社会生活的有序进行有着重要作用。公民教育帮助人提高自己的生活 素质和生命素质，公民教育指向的是人的幸福，这是教育的归宿，也足社会发展 的归宿。职业学校的学生正处在公民教育的最佳和关键时期，职业教育具有职业 性和实践性，职业学校是实施公民教育的重要载体和有利环境。因此，建立系统 的职业学校公民教育制度，构建良好的学校公民教育环境，开展形式多样的公民 教育实践活动，同时把学校公民教育与家庭、社会公民教育结合起来，形成强大 的教育合力，对职业学校学生公民教育的形成和提高有着霞要的意义。 本文主要在职业学校公民教育的重要性、问题及其成因分析基础上探索了职 业学校公民教育的策略，就如何在职业学校教育中进行公民教育实践活动进行了 探讨，力求对职业学校公民教育及德育改革提出一些建议。本文共分为四个部分， 第一个部分：职业学校公民教育的意义。职业学校公民教育，不仅是社会主义现 代化建设发展的客观要求，更是中学生自身全面成长的需要。第■部分：职业学 校公民意识问题及成因分析。职业学校学生由于自身及家庭等方面的原因，造成 了公民意识薄弱，自觉性和自制力都不够强，实践能力也存在不足，通过对问题的 深入分析，为职业学校公民教育对策的提出做了铺垫。第三部分：职业学校公民教 育的层次。对学牛的公民教育应当分层次多角度的开展，包括公民知识的传授， 公民技能的训练和公民品性的养成三个层次。第四部分：职业学校公民教育的对 策。公民教育是个系统工程，需要社会、家庭、学校的共同配合，主要还要发挥 职业学校在学生公民教育中的主导地位。 关键词：职业学校，公民教育 Abstract Abstract Eraofciviceducationisa new are significantissues，citizenshuman,civic educationistheeducationof tobecome people，evenpeoplequalified socially aim isto nationalconsciousnessof citizens，education,the responsible develop of the awareness，awareness citizens，legal democracy，civicawareness，etc．，for and ofmodem ruleof in consolidation lawtheState developmentdemocracy，the maintainan sociallife an role．Civiceducationto system,and orderly playsimportant their oflifeand of educationisahuman life，civic help improvequality quality