《六年级语文草原［人教版］》.docVIP

16、草原 1．学会本课10个生字，认识4个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。 2．有感情地朗读课文，理解课文内容，让学生通过语言文字展开想象，体会草原的自然风光。 3．背诵课文，理解课文内容，体会句子中含着的意思培养学生对语言的感悟能力，品味积累课文中优美的语言。 4、在草原自然美与人情美的感染下，受到热爱祖国和民族大团结的教育。培养学生爱美的情趣。 1、让学说通过语言文字展开想象，体会第一段草原景色文字的意境美。 2. 体会句子中含着的意思，积累课文中优美的语言。体会第2—5段文字中所蕴含的深刻的思想感情。 3、具体体会课文中静态、动态描写 老舍（1899年～1966年），现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆予，字舍予，满族人。老舍出生于北京一个城市贫民家庭。1918年毕业于北京师范学校，当过中小学教员。“五四”新文化运动中，他开始用白话创作。1924年赴英讲学，并进行文学创作。1930年回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1937年，代表作、著名的长篇小说《骆驼祥子》问世。1946年赴美国讲学并进行创作，近百万字的长篇小说《四世同堂》问世。1949年年底回到祖国，先后写了《龙须沟》、《西望长安》、《茶馆》、京剧《十五贯》等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。《草原