《对地方高校医学生专业学习满意度的调查》.pdfVIP

第 31卷第4期 医 学 研 究 与 教 育 Vo1．3lNo．4 2014年 8月 MedicalResearchandEducation Aug．，2014 对地方高校医学生专业学习满意度的调查 杨雨。艾萍，马立新 (河北大学公共卫生学院，河北保定071000) 摘要：目的调查了解地方高校大学生对专业学习取向的需求与满意度。方法采取整群抽样、问卷调查结合深入焦点组访 谈的形式，了解地方医学院校高年级学生的心理诉求和他们对学校学习生活的感受及意见。结果大部分医学生对 自身所 学专业及教师教学比较满意，学生认为 自身因素是课程学习的主要影响因素，但其他辅助因素的作用也不容忽视。结论 大学教育应以学生为中心，全面提高医学生的运用知识的把握度。 关键词：医学生；学习满意度 ；大学教育 中图分类号：G465 文献标志码 ：A 文章编号：1674—490X(2014)04—0100—06 Surveysonthestudentssatisfactiontolearninginlocalcollege YANGYu，AIPing，MA Lixin (Schoolofpublichealth,HebeiUniversity,Baoding071000,China) Abstract：ObjectiveToinvestigatethedemandofthemedicalcollegestudents’learningactivitiesoriented thedirectionoffutureeducation．MethodsQuestionnairesurveysincombinationwithin—depthinterviews wereusedtoinvestigatethepsychologicalfeelings，demandsandopinionsofseniorstudentsintheirschool professionalsutdylifeinlocalmedicalcollege．ResultsTheanalysisofthestatisticdatashowedthatmostof theinterviewersofmedicalsutdentsweresatisfiedtotheirlearningactivities．Studentsthoughttheirmedical professionalcoursessutdymainlyinfluencedtheteachingandlearningeffects．Buttheroleofotherauxiliary factorsshouldnotbeignored．ConclusionStudent—centerededucationincollegeistheeffectivewaytoimprove teachingeffects． Keywords：medicalstudents；learningsatisfaction；universityeducation 高等教育关系着民族及家庭的未来，一直备受国人关注。了解象牙塔中的学子对高等院校教育的感受 和他们的期望，有助于因势利导、提高教学水平 。为此，采用问卷调查结合焦点组深入访谈的形式，深入 了解地方高校高年级学生的心理诉求和在校学习生活的感受及意见，以期为未来的教育改革提供参考。 收稿 日期：2014——02——28 基金项 目：河北大学校内基金 (2013—264) 作者简介 ：杨雨 (1999一)，女 ，河北邢台人。E-maihyangyu5360@163．com 通信作者 ：马立新 (1965一)，女，河北保定人 ，教授 ，博士 ，主要从事营养与疾病研究。E-mail：mary44@ i．。 一 l00． 第4期 杨雨等：对地方高校医学生专业学习满意度的调查 2014年 1 研究对象及方法 1．1 对象 采取整群抽样的方法，对河北某高校4个不同医学专业的三、四年级230名在读学生进行学习取向 需求的调查。 1．2 方法 共发放问卷230份 ，回收230份，实际回收率为 100％。其中被完全填写的有 219份 ，有效率为 95