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- 2015-12-10 发布于广东
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第三章 教学系统设计 本章学习目标 理解教学系统设计的基本概念,了解教学系统设计的基本理念。 理解教学系统设计的要素,掌握各要素的分析方法。 掌握教学系统设计的一般模式。 能够正确阐明教学目标。 能够制定合适的教学策略。 能够编制规范的教学系统设计方案。 第一节 教学系统设计原理 一、教学系统设计的含义 二、教学系统设计的理念 一、教学系统设计的含义 (一)什么是系统与系统方法 所谓的系统指的是由两个或者两个以上相互联系、相互作用的要素组成的有机整体。它具有某种层次和结构,并具备一定的功能。 系统方法就是运用系统理论的观点,研究和处理各种复杂的系统问题而形成的方法,即按照事物本身的系统性把对象放在系统的形式中加以考察的方法。 一、教学系统设计的含义 (三)什么是教学系统设计 教学系统设计就是运用系统思维和方法创设合适的教学系统,这一系统中包含了促进学生学习的方法、条件、经验、情景和资源,其根本目的是帮助学习者达到预期的目标,实现学习者知识、经验、能力的增长和精神世界的升华。概括地说,教学系统设计就是在学习理论、教学理论以及传播学理论的指导下,运用系统方法创设教学系统的过程,这一过程涉及到对教学目标、学习者特征、学习需要的分析和对教学媒体、教学策略、教学评价的选择,其根本目的是促进学习者的学习,实现教学过程的最优化。 二、教学系统
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