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考研阅读文章选题来源 ECONOMIST NEWSWEEK TIME NEWYORK TIMES WASHINGTON POST … 阅读训练的三大误区 精读太少，泛读太多。 2. 理解太少，技巧太多。 3. 实在太少，投机太多。 2003-2011年9年答案分布 A B C D 44 44 47 45 态度题并不总会不偏不倚（优先），乐观正向（其次）和怀疑批评（第三）。 如2010年 A. satisfaction B. skepticism C. objectiveness D. sympathy 阅读五大误区之三 2011年——CBDBA BDCAC DCBAA CDADB 2010年——BADAB CDCBA BDACC ADCBD 2009年——CDADA ACDAB DBBCC BBDAC 2008年——ADCBD DCAAB ACBDC DBCAB 2007年——CBADC DCAAB CBDCB DABAD 2006年——CACDB ABCDD CACDB DBDCA 2005年——CBACB CDADB ACDDA BDABC 2004年——CADBC ADCBD DABAC CADBC 2003年——BACDB ABBAD CDCBA CABDC 细节题的命题规律 人名、引语、年代、 数字、大写字母出现的地方常考； 特殊标点符号处经常考: 冒号、引号、破折号等； 连接词处，however, but, yet, in contrast, by comparison, whereas, because, therefore, so, hence, etc. ； 包含复杂语法关系的长难句中经常考：定语从句，同位语从句和状语从句等。 细节题的解题方法 准确定位，原文与选项对号入座：同义词替换一般是正确答案； 选项中含有绝对语气词的一般不是答案，如：must, always, never, only, completely； 选项中符合一般常识，意义富有哲理，属于普遍现象的往往是正确答案。 定位词优先 大原则：名词优先 专有名词 (America) 时间和数字 (1840s) 特别的词串 (WHO) 较特殊的单一名词 (Automation) 动词(ban dramatically) 连接词(when， as， because， result from) 细节题干扰选项的特征 与原文内容矛盾； 与原文内容貌似，但要么太绝对化，要么意思完全不同； 原文中根本没有提到，但较符合考生的思想； 与原文的逻辑关系颠倒； 概念范围过宽或过窄。 推理题 主要考察考生理清上下文逻辑关系的能力。 需要靠简单逻辑推理判断能力。 关键从文中的有关暗示分析推理判断。 推理题的表现形式 提问方式： From the passage we can draw the conclusion that _________. It is implied/indicated/suggested that ______. What’s implied but not stated by the author is that _________. Para …indicates that __________. 推理题的表现形式2 5. It can be inferred/concluded from the passage that______. 6. The report/study/research seems to suggest that _____. 7. We can learn/conclude from the passage that __. 8. Which of the following can be inferred__. 9. Why does the author mention it? 推理题的命题规律 综合性推论判断的题目常围绕全文内容出题。 文章或段落的开头处，以及文章结尾总结处。 用来说明主题的细节处。 起承转合处。 长难句子处。 推理题的解题方法 搞清楚主题意思，准确定位得分句、辅助句，然后进行推理判断。 与主题有关的推理，一定要研读首尾段。 太绝对的选项一般不是正确的，正确选项总是留有余地的，标志词有：may, probably, sometimes, often, etc. 推理题的解题方法 文中未加修改的句子和文中直接陈述事实一定不是选项。 概括性语言的选项一般是正确选项。 主旨题的表现形式 What is the ma