湛师大学语文新讲授重点.docVIP

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  • 2015-12-10 发布于江苏
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湛师大学语文新讲授重点.doc

《大学语文实用教程》讲授重点 重点讲授篇目及讲授重点: 诗歌概说:a. 诗歌的定义:诗歌是以意象为诗情表达的基本结构单位,借助丰富的想像和新奇的比喻,以具有强烈节奏感和音乐性的语言,高度概括地表现诗人对宇宙人生的深刻理解和对生活的由衷咏叹的文学体裁。 b. 诗歌的文体特征:1、集中概括的抒情。2、借助意象的想像。3、复沓铺排的修辞。4、分行排列的语言。5、含蓄朦胧的意蕴。 1.诗经·蒹葭 (1)了解多重意蕴及其形成原因朦胧缥缈的诗歌境界。体味诗歌的形式之美回环复沓的章法。诗经 《诗经》:我国第一部诗歌总集,记录了自西周初年到春秋中叶(约公元前11至公元前5世纪)大约五百年间的诗歌,共三百零五篇。西汉时,儒家列为经典之一,故称《诗经》。《诗经》共分风、雅、颂三大部分。它们都得名于音乐。风的意义就是声调。《秦风》就是指秦地的声调,也即我们今天所说的陕西调。了解本文的文学表现手法和文体特点。理解本文表现出的两种不同的人生态度。《楚辞》 今天我们所说的《楚辞》有两种含义:诗体名。战国时兴起于楚国。其名最早见于两汉前期。是源于江淮流域的歌谣,受到北方《诗经》的影响。主要作者是屈原。他所作的《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等,奠定了该诗体的文学地位。诗总集。西汉刘向辑、东汉王逸注释。收战国楚屈原、宋王及汉淮南小山、东方朔等及王逸自作辞赋。共十七卷。领会本诗“春、江、花月夜”的境界美。,理

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