- 16
- 0
- 约7.1千字
- 约 8页
- 2015-12-10 发布于江苏
- 举报
浅谈小学校长的学校管理艺术.doc
浅谈校长的管理艺术
随着课程改革的不断深入,现代学校制度逐步展开实施,教育改革的重心也由城区向农村学校转移,由城区带动农村学校,促使农村学校不能安于现状,在各个层面实施改革和创新。课改必然带动学校管理方面的改革且要走在课改的前面,建立起符合现代教育需求的又适应农村实际的学校管理体系,是摆在农村小学校长面前的一个严峻的课题。回避不了,只有去尝试。基于历史的、观念方面的原因,相对于城区学校或许面临的情况农村小学还要更加复杂,哪怕一个小小的改动都会面临着很大的难度,本人是一名长期在农村小学从事学校管理的基层工作者,深知校长是党的教育方针和政策的具体实施者,是教师和学校领袖的灵魂,是领导学校走向现代化的领军人物。校长的领导能力和领导艺术直接关系到学校教育的发展水平,影响着学校的办学效益和人才培养的质量。在贯彻落实科学发展观、坚持以人为本、构建和谐校园的教育新背景下,小学校长必须加强自身的领导艺术,全面提升领导水平和能力,现仅就农村小学校长如何利用领导艺术来加强学校管理进行论述。
一、校长的领导艺术
“校长是一所学校的灵魂”,这句话道出了校长在学校中举足轻重的作用。我们知道校长对外代表学校,对内负责领导全校教育教学和行政工作,要领导全
原创力文档

文档评论(0)