《高三数学复习排列》.docVIP

§10.2 排列 一、内容归纳 1知识精讲： （1）排列:从n个不同的元素中取出m个(m≤n)元素并按一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. （2）排列数: 从n个不同的元素中取出m个(m≤n)元素的所有排列的个数. （3）排列数公式:. 规定 0！=1 2重点难点: 正确区分排列与组合,熟练应用公式计算排列数 3思维方式: 分类讨论的思想. 4特别注意：排列数公式的连乘形式常用于计算，公式的阶乘形式常用于化简与证明. 二、题型剖析 例1、 求证:. 证法1:右边=左边 证法2:右边左边 .练习一(变式)：解方程 ； 解：（1）整理得，解得x=5或（舍） （2）即 ，解得x=13（舍）或6。 【说明】（1）解含排列数的方程和不等式时要注意排列数中，且这些限制条件，要注意含排列数的方程和不等式中未知数的取值范围； （2）公式常用来求值，特别是均为已知时，公式=，常用来证明或化简 例2(优化设计P172例1)、一条铁路原有m个车站，为适应客运需要，新增加了n（n1,）个车站,因而客运车票增加了58种，（起迄站相同的车票视为相同的车票），问原来这条铁路有多少个车站？现在又有多少个车站？ 解：∵原有m个车站，∴原有客运车票种. 又现有（n+m）个车站，现有客运车票A种， ∴A－=58,∴（n+m）（n+m－1）－m（m－1）=58. 即2mn+n2－n=58 整理