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兰州工专 电信系 第四章 循环结构程序设计 教学目标 掌握循环结构程序设计方法； 熟练使用while语句、do-while语句和for语句实现程序的循环控制； 理解循环的嵌套与特殊命令break和continue的使用； 掌握用循环结构程序解决实际问题的方法。 教学重点 使用while语句、do-while语句和for语句实现程序的循环控制； 用循环结构程序解决实际问题的方法。 教学难点 循环的嵌套； 用循环结构程序解决实际问题的方法。 一般形式： while (表达式)语句 说明： “表达式”为循环条件；“语句”为循环体。 特点： 先判断表达式，后执行语句 【例4-1】求 。 编程求解：1+2+3+……+100＝？ main() { int i=1,sum=0; while(i=100) { sum=sum+i; i++; } printf(“The sum is %d \n,sum); } 注意： while语句中的“表达式”（即判断条件）可以是任意的表达式，但一般为关系表达式或逻辑表达式。 循环体如果包含一个以上的语句，应该用花括弧括起来，以复合语句形式出现。 在循环体中应有使循环趋向于结束的语句，以免形成死循环。 允许循环体以空语句形式出现。 一般形式： do 语句 while （表达式）； 特点： 先执行一次指定