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必修二课件基因在染色体上(共张PPT).ppt

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必修二课件基因在染色体上(共张PPT).ppt

基因在染色体上 孟德尔的豌豆杂交实验 孟德尔的豌豆杂交实验 “遗传因子”与染色体 1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体也具有相对稳定性。 2、体细胞中基因是成对的。染色体也是成对的。 3、体细胞中成对的基因一个来自父方一个来自母方,同源染色体也是。 4、在形成配子时,非等位基因自由组合。非同源染色体也是自由组合 萨顿及其假说 实验证据(摩尔根与他的果蝇) 新的疑问? 三、孟德尔遗传规律的现代解释 1.基因分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的随配子遗传给后代。 2.基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分离过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 1、下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关系的实验是( ) A、摩尔根的果蝇杂交实验 B、孟德尔的豌豆杂交实验 2、在XY型性别决定中,对性别起决定作用的细胞是( ) A、精子 B、卵细胞 C、初级精母细胞 D、初级卵母细胞 3、猴的下列各组细胞中,肯定含有Y染色体的是( ) A、受精卵 B、次级精母细胞 C、初级精母细胞 D、雄猴的神经元 E、精子 F、雄猴的肠上皮细胞 4、豌豆的杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787:277,上述实验结果的实质是( ) A、高茎基因对矮茎基因是显性的 B、F1自交,后代出现了性状分离 C、控制高茎和矮茎的基因不在一条染色  体上 D、等位基因随同源染色体的分离而分开 D d e E 同源染色体上的非等位基因,能自由组合吗? A a 1 2 B b 3 4 (2)非同源染色体是   ; (3)等位基因是 ; (4)非等位基因是 ; (5)按自由组合定律遗传的基因是 ; (6)不能进入同一配子的基因是 ; (7)形成配子时能进行自由组合的基因是   ; (8)此图除表示卵原细胞外,还可以表示 细胞 和 细胞。 (1)同源染色体是 ; 知识检测 1和2;3和4 1和3;1和4;2和3; 2和4 A和a;B和b A和B;A和b ;a和B ;a和b A和B;A和b ;a和B ;a和b A和a;B和b A和B;A和b ;a和B ;a和b 精原细胞 体细胞 如图所示某生物卵原细胞中的染色体和染色体上的基因。请回答 A a b B D d (A) . A B d (B) 如图,图A为某动物的精原细胞,图B为该精原细胞减数分裂形成的精细胞之一。 请根据图回答: 1、该精原细胞在减数分裂过程中,基因A(a)和B(b)之间是否发生了互换? 2、该精原细胞形成的精子可有多少种? 基因型如何? A A C、D、F D * 第二章 基因和染色体的关系 湖南省邵东县第三中学 杨连进 第2节 高茎 矮茎 P F1 × 受精 配子 DD dd D d Dd Dd F1 Dd 配子 D d D d Dd DD Dd Dd dd 高茎 高茎 高茎 矮茎 F2 1、整个过程的遗传因子换成同源染色体图解怎么画? 矮 茎 高 茎 × 减数 分裂 受 精 减数 分裂 高 茎 减数 分裂 高 茎 高 茎 高 茎 矮 茎 P 配子 F1 F1配子 你认为基因和染色体有什么样的关系呢? 在染色体上标注基因符号,符合孟德尔的基因分离定律吗? 矮 茎 高 茎 × 减数 分裂 受 精 减数 分裂 高 茎 减数 分裂 高 茎 高 茎 高 茎 矮 茎 P 配子 F1 F1配子 d d DD d D Dd d D D d Dd Dd d d DD 分离定律 在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合; 在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分

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