2015-2016学年高二数学新人教A版选修1-1学案： 3.3.3《函数的最大（小）值与导数》.docVIP

【金版学案】2015-2016学年高中数学 3.3.3函数的最大（小）值与导数学案 新人教A版选修1-1 ?基础梳理 函数的最大值与最小值． 一般地如果在区间[a]上函数y＝f(x)的图象是一条连续不断的曲线那么它必有最大值和最小值．函数的最值必在极值点或区间端点取得． 求函数y＝f(x)在区间[a]上的最大值与最小值的一般步骤： (1)求函数y＝f(x)在区间(a)内的极值； (2)将函数y＝f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)(b)比较其中最大的一个是最大值最小的一个是最小值. 极值与最值的区别与联系： (1)极值与最值是不同的极值只是相对一点附近的局部性质而最值是相对于整个定义域或所研究问题的整体性质； (2)函数的最值通常在极值点或区间端点取得若有唯一的极值则此极值必是函数的最值； (3)求函数的最值一般需要先确定函数的极值．因此函数极值的判断是关键如果仅仅是求最值可将导数值为零的点或区间端点的函数值直接求出并进行比较也可以根据函数的单调性求最值．,自测自评 函数f(xx3－3x(|x|＜1)() A．有最大值但无最小值 有最大值也有最小值 无最大值也无最小值 无最大值但有最小值 解析：f′(x)＝3x－3.当|x|＜1(x)＜0 ∴函数f(x)在(－1)上单调递减故选 2．函数f(x)＝－x＋4x＋1在区间[3]上的最大值和最小值分别是4－4． 解析：令f′(x)＝－2x＋4＝0则x＝2(x)在[3]上是单调函数排除f(2)比较f(3)(5)，即得． 函数y＝x在[1]内的最小值为0． 解析：y′＝＋1[1，3]，∴y′＞0 ∴函数y＝x在[1]内是递增函数 ∴当x＝1时＝0. 1. 函数f(x)＝x－3x＋1在闭区间[－3]上的最大值、最小值分别是() A．1，－1　　　　　　　　．－17 －17 ．－19 解析：根据求最值的步骤直接计算即可得答案为 2．已知f(x)＝－[－1]，则导函数(x)是() A．仅有最小值的奇函数 既有最大值又有最小值的偶函数 仅有最大值的偶函数 既有最大值又有最小值的奇函数 解析：求导可得f′(x)＝x＋显然f′(x)是奇函数令h(x)＝f′(x)则h(x)＝x＋求导得h′(x)＝1＋当x∈[－1]时(x)＞0所以h(x)在[－1]上单调递增有最大值和最小值． 所以f′(x)是既有最大值又有最小值的奇函数．故选 3．函数f(x)＝x＋ax＋1在点[0]上的最大值为(0)，则实数a的取值范围是________． 解析：依题意有：f(0)≥f(1)即1≥2＋a所以－1. 答案：(－∞－1] 求下列函数的最值： (1)f(x)＝x＋2x[－1]； (2)f(x)＝(x－1)(x－2)[0，3]， 解析：(1)当x∈[－1]时(x)＝3x2＋2＞0 则f(x)＝x＋2x在x∈[－1]上单调递增．因而f(x)的最小值时f(－1)＝－3最大值是f(1)＝3. (2)因为f(x)＝(x－1)(x－2)＝x－5x＋8x－4所以f′(x)＝(3x－4)(x－2) 令f′(x)＝(3x－4)(x－2)＝0得x＝或x＝2 ∵f(0)＝－4＝(2)＝0(3)＝2 ∴f(x)的最大值是2最小值时－4. 已知函数f(x)＝－x＋ax－4在x＝2处取得极值若m[－11]，求f(m)＋f′(n)的最小值． 解析：求导得f′(x)＝－3x＋2ax 由函数f(x)在x＝2处取得极值知f′(2)＝0 即－3×4＋2a×2＝0＝3. 由此可得f(x)＝－x＋3x－4 f′(x)＝－3x＋6x 易知f(x)在(－1)上单调递减在(0)上单调递增 ∴当m∈[－1]时(m)min＝f(0)＝－4. 又f′(x)＝－3x＋6x的图象开口向下且对称轴为x＝1. 当n∈[－1]时(n)min＝f′(－1)＝－9. 故f(m)＋f′(n)的最小值为－13. 1．函数f(x)＝x＋在(0＋∞)上的最小值是() A．4 B．5 C．3 D．1 2．当x∈[－1]时－－2x＜m恒成立则实数m的取值范围是() A．[2，＋∞) ．(2＋∞) (－∞] D．(－∞) 解析：这是函数最值的简单应用 令f(x)＝x－－2x[－1]，则问题转化为求(x)得最大值不难求得f(x)＝f(2)＝2则m＞2. 3函数y＝的最大值为() A．e－1 C．e2 D. 解析：令y′＝＝＝0＝当＞时＜0；当x＜时＞0极大值＝(e)＝在定义域内只有一个极值所以＝ 4．在区间上函数f(x)＝x＋px＋q与(x)＝＋在同一点取得相同的最小值那么(x)在上的最大值是() A. B. C．8 D．4 解析：由g′(x)＝2－＝0得＝1因为＝5(1)＝3(2)＝所以当x＝1时(x)min＝g(1)＝3.于是－＝1＋p＋q＝3解得＝－2＝4.因此f(x)＝x－2