2011年高考语文 写作专项突破四《扮靓凤头》总复习精品课件.pptVIP

* 写作专项突破四 写作专项 突破四 扮靓凤头 写作专项突破四 古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉。 “好的开头，如春之初展，鲜花含露，令人一见钟情”，作文的开头是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己的作文分数。因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工。 写作专项突破四 一、设计题记，引人耳目 题记，一般放在正文开头之前，是凸现和揭示文章主旨、情感的句子。如有篇满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的： 缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾取。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。 ——题记 在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。 写作专项突破四 二、言彼意此，曲径通幽 2007年高考重庆一考生的《高考记言》一文的开头： “澎”的一声巨响，五彩斑斓的火焰带着梦想与希望直冲云霄，划破静谧的漫漫夜空，留下一道道最完美灿烂的轨迹。 我行走在江边，看着彼岸升起的烟花，虽非属罕见，却美得不加修饰，仿佛看到了生之繁华，以至于忘了往前挪走一步。 我爱这烟花，确信无疑，就像对书本的感情，偏执而无法扭转。它虽然始终停留在预定的轨道上，却总以自己的方式向盈盈的月光挑战，向绚烂的星空挑战。它注定将成为夜空中的主角。 作者没有把话题直接切入高考而是写了自己看到烟花所发出的独特感受，把自己的内心刻画得淋漓尽致，为下文写自己高考前的奋斗历程乃至反映高考的酸甜苦辣张本，可谓另辟蹊径，欲擒故纵，韵味悠长。 写作专项突破四 三、铺陈排比，蓄势待发 有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的： 绿色推开了春天的门 雷雨推开了夏天的门 果实推开了秋天的门 瑞雪推开了冬天的门 书籍推开了知识的门 智慧推开了理想的门 理想推开了成功的门 听，到处都是开门的声音…… 本文开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。 写作专项突破四 四、托物起兴，暗渡陈仓 曾见过一篇优美的习作，题为《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象： 朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；春花绽开了，绿叶为它映衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。 文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓的“关爱”，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文。 东晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”这句话用来形容文章的开头，也是非常恰当的。开头的方式多种多样，很难一一列举。但总而言之，开头一定要有特色，力争一开始就能吸引阅卷老师，给他留下深刻的印象，从而提升整篇文章的得分等级。 写作专项突破四 五、开门见山，点明题旨 所谓开门见山法，就是指在文章的开头部分点明话题或文章的主旨。如议论文的开门见山提出论点（论题），记叙文的开篇点题，散文的开篇“文眼”等等。 1.线索式。多用于记叙文的开头。作者为了展开娓娓动人的故事或抒发细腻丰富的情感，往往用亲切的语气，自然而又直接地牵出文章的线索。如2005年广东卷优秀作文《纪念》是这样开头的： 历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财