高中历史 第17课：解放战争课件 新人教版必修1.pptVIP

学思之窗： 国民党和谈代表刘斐对中共和谈态度存有疑虑，就找个话题试探毛泽东：“毛先生，您会打麻将吗?”毛泽东不知他话中的含义，随口答道：“晓得些，只是晓得一些。”刘斐问：“您是爱打清一色呢，还是喜欢打平和?”毛泽东明白了对方的用意，大笑起来，话中有话地说：“平和，只要平和也就行了。”毛泽东不仅在口头上多次表示出和谈的诚意，而且电令处于长江沿线的人民解放军缓期渡江，勿攻安庆，和谈期间不发生任何进攻性战斗。 请思考，从当时的兵力和民心看，共产党领导的人民军队必胜无疑，为什么还争取与国民党和谈? [提示]：为迅速结束战争，实现和平，减轻人民痛苦。 本章小结 侵略史：1840 19世纪末 1937 鸦片 甲午中日战 日侵华 战争 八国侵华 结论： 实践证明，只有共产党领导的 无产阶级才能救中国。 2005年胡锦涛与连战历史性的握手 “度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇” 胡 连 会 当年走得不容易， 现在回来也不容易。 历史必修1 第四单元第17课 解放 战 争 (1946----1949年) 1945年8月，《新华日报》上发表了一封读者来信 全国人民： 中国的老百姓，足足有三十多年没有享受过和平的日子，一面受敌人的侵略，一面不断内战，……我们对于战后和平的期望，就象饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战，不管用什么法律来解释，我们还是要反对，如果内战，全中国人民都要遭受无穷的损害 …… 渴望和平、反对内战 材料一：美国及其他联合国家承认中华民国为中国之合法政府。杜鲁门总统敦促在中国召开一个包括中国主要政党的国民会议，以期解决中国内争，即不仅要结束内争，并且要使全国团结一致，使各重要党派人士在中国政府里均有公平有效的代表参加工作。 ——《美国对华关系白皮书》 材料二：中共领袖来渝共商进行，如毛泽东过来则可使其就范，如其不来，则中央可以昭示宽大于天下，而中共将负破坏统一之责。 ——唐纵《在蒋介石身边八年》 材料三：战后，（中国）需要在广泛民主的基础上成立联合政府……领导解放后的全国人民，将中国建设成为一个独立、自由、民主的新中国。 ——毛泽东《论联合政府》 毛泽东先生勋鉴：　　倭寇投降，……和平局面，可期实现……特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。　　蒋中正未寒 一九四五年八月十四日 毛泽东先生勋鉴：　　来电诵悉……深望足下体念国家之艰危，悯怀人民之疾苦 ……甚有赖于先生之惠然一行，共定大计…… 　　蒋中正哿 一九四五年八月二十日 毛泽东先生勋鉴：　　未养电诵悉……惟目前各种重要问题，均待与先生面商……国家前途实利赖之 ……特再驰电速驾！　　蒋中正梗 一九四五年八月二十三日 材料一： 目前与奸党谈判，乃系窥测其要求与目的，以拖延时间……如彼不能……屈服，即以土匪清剿之。 —— 1945年9 月20日，蒋介石给各战区司令长官密电 材料二： 想用软的一套手法把共产党吃掉，谈何容易！可是，国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好。共产党将拒绝谈判，我们更有文章可做。 ——蒋介石的谋士陶希圣 思考： 蒋介石发起谈判的目的是什么？由此可知，他采取了什么策略？ 蒋介石“假和平、真内战”的策略 ★ 蒋介石采取这一策略的原因是什么？ 我要好好 动脑筋…… ★假如你是毛泽东，你会去重庆谈判吗？ ★ 蒋介石三邀毛泽东的意图是什么？ 迫于舆论压力 内战准备尚未完成 430 ︰ 127 ＝？飞机十坦克十大炮十美元︰步枪十手榴弹十小米十0 ＝？中华民国政府︰延安边区政府= ？蒋介石十杜鲁门︰毛泽东十0 ＝？ 内战爆发初期，蒋介石给不喜数学的毛泽东出了一道难解的数学题： 100万人 130万人 430万人 1946年6月 1947年6月 人民解放军： 国民党军队： 国共双方兵力变化示意图 195万人 373万人 大 别 山 刘邓大军挺进大别山 陕 北 山 东 中华民国拉壮丁的告示 翻身农民积极参军，支援解放战争 130万人 430万人 1946年6月 人民解放军 国民党军队 国共双方兵力变化示意图 1948年秋 280万人 365万人 辽沈战役 淮海战役 平津战役 1949