演讲与口才实用教程 作者 蒋红梅 罗纯 6第六章 辩论演讲.pptVIP

演讲与口才实用教程 作者 蒋红梅 罗纯 6第六章 辩论演讲.ppt

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三、辩论演讲的特征 论辩形式是两支辩论队伍,按照竞赛规定,针对同一辩题,交替发言,论证己方观点,攻击对方观点,最后由评委打分决定胜负。论辩演讲具有观点的对立性、思维的机敏性、论理的攻守性。 二、研究比赛辩题 辩论是具有对立面的语言互动,辩题概念内涵非丰富,具有值得辩、可以辩的特点。分析辩题所属类型,准确界定辩题概念,是辩论展开的基础和起点。 三、广泛收集材料 事实胜于雄辩,权威、典型、真实、充分、新颖的材料,是辩论时最具雄辩的武器。因此,辩论赛前,要通过各种途径,搜集论辩所需的材料,并对材料进行分类、整理、加工。 四、认真撰写辩词 孙子曰:“上兵伐谋”,高水平的辩论赛首先是辩论双方在辩论立场、思维上的较量。对于一个已经确定下来的命题,辩手要加强交流,熟悉自己及其他辩手所持的论点、论据,按照所制定的逻辑框架,撰写既具“个性”,又能始终为“共性”服务的辩词。 温馨提示 斯大林说:列宁说辩中的逻辑好像万能的触角,用钳子从各个方面把你钳住,使你无法脱身:你不是投降,就是完全失败。一个人的论辩要充满魅力,就必须具有令人倾倒的逻辑力量。 第六章 辩论演讲 在线教务辅导网: 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址: 在线教务辅导网: 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址: 学习目标 ◎ 了解辩论的含义、特征及意义。 ◎ 掌握辩论赛的基本情况及辩论技巧。 ◎ 能灵活运用辩论技巧参加辩论活动。 案 例 导 入 2007年5月4日,某学院文学社以“网上交友利大于弊还是弊大于利”为辩题组织了一场辩论赛。正方三辩:网上世界虽然是个虚拟世界,身份大部分是虚拟的,但这并不妨碍彼此的交流,真诚的帮助。反方二辩: “网上交友” 不等于“网上交流”、“网上求助”、“网上购物”。 案例思考 这场辩论赛,正反双方唇枪舌剑,你来我往,妙语连珠,精彩纷呈。辩手们在辩论的过程中运用了哪些辩论技巧,使自己的辩论独具艺术魅力? 案例提示 正方用“巧换概念”的招数,尽量扩大辩题内涵和外延,以利于己方的攻守。反方抓住对方把“网上交友”换成“网上交流”这一“偷换概念”的“软肋”,进行有力反击。 第一部分 辩论基础知识 拟稿演讲、即兴演讲基本上都是一人说,众人听,属于单向式的语言交流。辩论演讲则是正反两方的说与听,属于双向式的语言交流,是演讲活动的高级形式。 一、辩论的含义 辩论,又称论辩。辩,是辩解、辩驳,即指出对方观点的谬误性;论,是立论、论证,即确立自己观点的正确性。辩论是双方(或多方)对同一事物的同一方面持有不同的观点,利用一定的理由来反驳对方的观点,确立己方观点的一种面对面的语言交锋行为。 二、辩论的类型 论辩是对立的两方,也可以是意见不同的许多方(不包括竞赛式论辩),为批驳谬误、探求真理,而进行的语言交锋行为。主要有对话式辩论、答辩式辩论、竞赛式辩论。对话式、答辩式论辩的主要目的在于帮助人们明辨是非、认识美丑,借以说服或驳倒对方,而竞赛式论辩是为了提高论辩口才。 第二部分 辩论赛的准备 竞赛式辩论,是一种比知识、比谋略、比机敏、比逻辑的综合性比赛。因其具有知识密集、斗智斗勇的特点,成为人们提高论辩口才的有效途径。论辩时,既要观点正确、鲜明、论据有力、战术灵活适当,使己方坚如磐石;又要善于从对方的阐述中寻找纰漏,抓住破绽,使自己立于不败之地。 一、熟悉比赛规则 兵家云:“知己知彼,百战不殆”、“三军未动,粮草先行”。辩论犹如战争,赛前准备十分重要。了解人员组成、熟知比赛模式。 第三部分 论辩技巧检测 语言是思维的外壳,思维是语言的内核。辩论是一个表述思维结果,以说服对方的过程。思维的品质和水平,很大程度上制约着论辩的质量。无论那种辩论形式,都要遵守思维规律,突破某些思维定势,疑人所未疑,言人所未言,才能获得论辩的最佳效果。 一、思维检测 思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映,它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系。发展语言能力,应该不断发展思维能力,离开了思想单独地

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