高考政治一轮复习 第四课 探究世界的本质课时知能评估（解析版，含最新模拟题） 新人教版必修4.docVIP

第四课 探究世界的本质 一、选择题(每小题5分，共60分) (2011年潍坊模拟)地壳的剧烈运动会带来巨大破坏，2010年4月14日发生的青海玉树地震再次引起人们对地震的高度关注。据此回答1～2题。 1．地壳的变化“出人意料”，体现出(　　) ①自然界的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的 ②物质是不依赖于人的意识的　③事物都处于运动和变化之中　④意识对物质的存在和变化不会产生影响 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 解析：一方面物质具有客观性，同时，意识具有能动性，指导人们对自然界和人类社会进行改造，故④观点错误。本题可以采用排除法选出A项。 答案：A 2．地震现象是一种“客观实在”，实实在在地作用于人类生活。关于“客观实在”的理解正确的是(　　) A．世界上万事万物的总和 B．自然界中客观事物的共同属性 C．人们抽象出来的一切现象 D．客观存在的万事万物的共同的属性和本质 解析：客观实在性体现的是万事万物的共同的属性和本质，ABC三项观点均错误。D项观点正确。 答案：D 3．生物进化论指出：现代生存的各种生物有共同的祖先，人类是由古猿进化而来的。马克思主义又进一步揭示，劳动在由古猿向人的进化中起了决定性作用。这说明(　　) A．生物的祖先是非生物 B．没有人自然界依然存在，没有自然界人也能产生 C．自然界是客观的，不以人的意志为转移 D．人类的产生是自然界长期发展的结果 解析：材料揭示了人类产生的客观性。人是自然界长期发展的产物，故选D项。AB两项观点不正确，C项与题意不符。 答案：D 4．下列说法与“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”诗句的哲学寓意一致的是(　　) A．对症下药，因地制宜 B．坐地日行八万里，巡天遥看一千河 C．江山易改，本性难移 D．种瓜得瓜，种豆得豆 解析：题干中的诗句揭示了事物是绝对运动和相对静止的统一，B项符合题意。A项体现了具体问题具体分析，CD两项反映了事物发展的规律性。 答案：B 5．当布鲁诺因传播“日心说”而被处死的时候，熊熊烈火中的他仍不停地高呼：“就在这一刻，地球还在转动啊！”地球还在转动，这说明(　　) ①世界的本质是物质 ②自然界是客观存在的 ③人类社会的存在和发展是客观的 ④物质是不依赖于人的意识而客观存在的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：地球还在转动，这说明地球的转动是不依赖于人的意识的，由此可以得出①②④要选。地球的转动是自然现象，不属于人类社会的范畴，故③与材料无关，排除。 答案：C 6．苏东坡在《赤壁赋》中写到：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”下列说法中与苏东坡观点相近的是(　　) A．日方中方睨，物方生方死 B．人一次也不能踏进同一条河流 C．静即含动，动不舍静 D．知屋漏者在宇下，知政失者在草野 解析：苏东坡的观点体现了动与静的辩证关系，C项正确。ABD三项与题意不符。 答案：C 7．(2011年南通模拟)2010年是“哈勃”望远镜发射20周年。据卫星图像资料显示，月球表面高低起伏，分布有大小、形态、结构和形成年代各不相同的撞击坑，从唯物论的角度看，图像资料佐证了(　　) A．有关月宫的神话是缺乏客观依据的 B．各种唯物主义物质观的科学性 C．世界物质统一性原理的正确性 D．月球与地球具有相同的物质结构 解析：通过题干中的“月球表面高低起伏，分布有大小、形态、结构和形成年代各不相同的撞击坑”可以证明世界起源于物质。A项说法是错误的，B项说法欠妥当，古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都存在不足，D项不是从唯物论角度分析。 答案：C 8．李白的《望庐山瀑布》中有“遥看瀑布挂前川”之句，后人评述此句的意境全在“挂”字之上。这是因为此字体现了(　　) ①动中有静，静中有动 ②物质是运动的物质，运动是物质的存在方式 ③绝对运动与相对静止是统一的 ④运动是物质的运动，物质是运动的主体 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 解析：瀑布是流动的，但又给人以静止的感觉，用“挂”字体现了动静结合，因此①应选；②本身观点正确，但不符合题意；③正确揭示了“挂”的寓意；④不符合题意。 答案：D 9．“日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。”下列对这句话理解正确的是(　　) A．运动是有规律的 B．运动是物质的固有属性 C．物质世界是绝对运动和相对静止的统一 D．世界是物质的世界 解析：日月轮回，寒暑交替，体现了事物的运动是有规律的，故选A项。BCD三项不符合题意。 答案：A 10．为确保第十一届全运会开幕当天气象条件良好，广大科技工作者进行了多次人工作业以消除降水隐患，但仍无法完全控制天气，这是因为(　　) A．人类的产生是自然界长期发展的结果