高中数学第2章2.2.1向量的加法精品课件苏教版必修4.pptVIP

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章　平面向量 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章　平面向量 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 * 2．2　向量的线性运算 ?2．2.1　向量的加法 学习目标 掌握向量加法运算，理解其几何意义. 课堂互动讲练 课前自主学案 知能优化训练 2.2.1　向 量的加法 课前自主学案 温故夯基 1．向量的有关概念： (1)所谓向量是____________________的量． (2)相等向量应满足____________________，所谓共线向量是指______________________的向量． 既有大小又有方向 大小相等，方向相同 方向相同或相反 1 1 知新益能 和 a＋b. OA OC O ①交换律：a＋b＝______. ②结合律：(a＋b)＋c＝___________． (2)运算性质 ①设a为任一向量，则a＋0＝0＋a＝a. ②对于相反向量，有a＋(－a)＝(－a)＋a＝0. ③a与b互为相反向量?a＋b＝0?a＝－b?________ b＋a a＋(b＋c) b＝－a. 问题探究 任意两个非零向量相加是否都可以用向量加法的平行四边形法则作出和向量来呢？ 提示：不一定，当两个向量共线时，无法用平行四边形法则作出和向量． 课堂互动讲练 考点突破 向量加法的定义 该类题常以作图题出现，考查对向量加法概念的理解，作图时注意起点与终点的具体位置． 例1 (1)如图(1)，利用向量加法的三角形法则作出a＋b； (2)如图(2)，利用向量加法的平行四边形法则作出a＋b； 【思路点拨】　结合三角形法则及平行四边形法则求解． 【名师点评】　(1)用三角形法则求和向量时，关键要抓住“首尾相接”，并且和向量是由第一个向量的起点指向最后一个向量的终点； (2)平行四边形法则求和向量时，应注意“共起点”． 向量的加法算式的化简 向量的加法算式化简要运用加法运算的结合律及三角形法则化简，可以画相对应的图形帮助寻找化简的方向． 例2 【思路点拨】　　所给各式均为向量和的形式，因此可利用三角形法则和向量加法的运算律求解． 【名师点评】　(1)化简与向量和的运算有关的式子，应注意利用向量和的三角形法则和向量加法的运算律． (2)“首尾相接”的n个向量的和为0，而不是0. 向量加法的应用 向量加法的应用比较广泛，可以判断三角形的形状，可以证明几何问题，也可以解决实际问题． 例3 (本题满分14分)一条小船要渡过一条两岸平行的小河，河的宽度d＝100 m，船的航行速度为v1＝4 m/s，水流速度为v2＝2 m/s，试问当船头与水流方向的夹角θ为多大时，小船行驶到对岸所用的时间最少？此时小船的实际航行速度与水流方向的夹角的正切值是多大？ 【思路点拨】　速度是一个既有大小又有方向的量，所以可以用向量表示，速度的合成也就是向量的加法运算，利用向量加法的平行四边形法则求解即可． 【规范解答】　设小船行驶到对岸所用的时间为t(s)． 如图， 【名师点评】　小船过河所用的时间取决于合速度沿垂直于河岸的分速度，也就是船的航行速度沿垂直于河岸的分速度．本题主要考查向量在实际生活中的应用，解答本题的关键在于把实际问题抽象为向量的加法运算，在此基础上依据题设正确作出图形，并结合三角形的有关知识求解相应问题． 方法感悟 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章　平面向量 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章　平面向量 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回