高中语文第三单元第7课知能优化演练语文版必修5.docVIP

高中语文第三单元第7课知能优化演练语文版必修5.doc

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一、语段阅读 阅读下面的文字,完成1~4题。 三年前,我遇见神经过敏的俄国的E君,有一天他忽然发愁道,不知道将来的科学家,是否不至于发明一种奇妙的药品,将这注射在谁的身上,则这人即甘心永远去做服役和战争的机器了?那时我也就皱眉叹息,装作一齐发愁的模样,以示“所见略同”之至意,殊不知我国的圣君,贤臣,圣贤,圣贤之徒,却早已有过这一种黄金世界的理想了。不是“唯辟作福,唯辟作威,唯辟玉食”么?不是“君子劳心,小人劳力”么?不是“治于人者食(去声)人,治人者食于人”么?可惜理论虽已卓然,而终于没有发明十全的好方法。要服从作威就须不活,要贡献玉食就须不死;要被治就须不活,要供养治人者又须不死。人类升为万物之灵,自然是可贺的,但没有了细腰蜂的毒针,却很使圣君,贤臣,圣贤,圣贤之徒,以至现在的阔人,学者,教育家觉得棘手。将来未可知,若已往,则治人者虽然尽力施行过各种麻痹术,也还不能十分奏效,与蜾蠃并驱争先。即以皇帝一伦而言,便难免时常改姓易代,终没有“万年有道之长”;“二十四史”而多至二十四,就是可悲的铁证。现在又似乎有些别开生面了,世上诞生了一种所谓“特殊知识阶级”的留学生,在研究室中研究之结果,说医学不发达是有益于人种改良的,中国妇女的境遇是极其平等的,一切道理都已不错,一切状态都已够好。E君的发愁,或者也不为无因罢,然而俄国是不要紧的,因为他们不像我们中国,有所谓“特别国情”,还有所谓“特殊知识阶级”。 但这种工作,也怕终于像古人那样,不能十分奏效的罢,因为这实在比细腰蜂所做的要难得多。她于青虫,只须不动,所以仅在运动神经球上一螫,即告成功。而我们的工作,却求其能运动,无知觉,该在知觉神经中枢,加以完全的麻醉的。但知觉一失,运动也就随之失却主宰,不能贡献玉食,恭请上自“极峰”下至“特殊知识阶级”的赏收享用了。就现在而言,窃以为除了遗老的圣经贤传法,学者的进研究室主义,文学家和茶摊老板的莫谈国事律,教育家的勿视勿听勿言勿动论之外,委实还没有更好,更完全,更无流弊的方法。便是留学生的特别发现,其实也并未轶出了前贤的范围。 1.上文开始提到了俄国E君的“发愁”,这在表达上有什么作用? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:从行文章法来看,E君的“发愁”标志着文章由闲话细腰蜂捉小青虫的趣事转入正题,他所发愁的“奇妙的药品”,即统治者用以禁锢民众的精神控制术。 2.文中“黄金世界的理想”指什么?下面提到“二十四史”又想说明什么? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:文中“黄金世界的理想”指历代封建统治阶级所追求的理想世界,百姓不懂思想,不去反抗,而是甘心永远去做服役和战争的机器,任由统治者作威作福。“二十四史”的朝代更迭表明,治人者的精神控制术并不能十分奏效。 3.“中国妇女的境遇是极其平等的,一切道理都已不错,一切状态都已够好”一句运用了什么修辞手法?请分析其表达效果? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:运用反语修辞。在“治人者”的精神控制下,妇女的地位非常悲惨,看看《祝福》中的祥林嫂便可一目了然了。作者却说其“境遇是极其平等的”,“状态都已够好”,辛辣地讽刺了精神控制的虚伪本质。 4.作者是如何批驳治人者的精神控制术的? 答:___________________________________________________

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