如何在中小学孔子课堂及教学点开展汉语教学及文化活动.pptVIP

李伟 加拿大埃德蒙顿孔子学院 2014年7月30日 如何在中小学孔子课堂及教学点开展汉语教学及文化活动 埃德蒙顿孔子学院介绍 成立于2007，正式运作2008 建立在加拿大埃德蒙顿公立教育局 200所中小学 85000名学生 下设17所孔子课堂，5所小学，5所初中，6所高中，1所小学中学和高中为一体的学校 中方合作单位 – 山东教育厅 埃德蒙顿孔子课堂中文课程 两种中文课程 中英双语课程 2000 学生 中文为第二语言课程 1000 学生 埃德蒙顿孔子课堂文化课程 中国文化课程是融入到语言课程中 中国文化的学习是通过学校组织开展多种多样的文化活动来实现 语言学习同文化学习成为一体，不可分割 埃德蒙顿孔子学院 如何为各孔子课堂的中文和文化课程 提供支持（1） 教师培训 汉语水平考试 – YCT HSK 教材和教学资源的支持 各种文化活动的支持和帮助 埃德蒙顿孔子学院 如何为各孔子课堂的中文和文化课程 提供支持（2） 提供奖学金，鼓励学生学习的积极性 组织各种夏令营 举办各种比赛，汉语桥比赛，写作比赛 组织校长团访问中国和中方合作学校 埃德蒙顿孔子学院 如何为各孔子课堂的中文和文化课程 提供支持（3） 为孔子课堂及其他学校提供各种中国文化课程 协调各孔子课堂同中方合作单位的合作项目和交流 帮助各孔子课堂做好年度预算和财务管理，确保汉办资金用于中文教学和中国文化推广活动 中方院长 如何为各孔子课堂的中文和文化课程 提供支持 （1） 克服文化，语言和心理上的障碍 明确中方院长的职责和定位 了解当地的教育系统有关教育政策，包括中文教育 （各个国家和地区对此有不同的规定和政策） 中方院长 如何为各孔子课堂的中文和文化课程 提供支持 （2） 同外方院长及孔院工作人员建立一个良好的合作关系 同已建立孔子课堂的校长和老师建立一个紧密的合作关系 中方院长 如何为各孔子课堂的中文和文化课程 提供支持 （3） 积极同当地社区社团合作，取得他们对学校中文教育和文化推广的支持 要有责任性，爱心，奉献精神，以及创新精神 新建孔子课堂 （1） 物色对中文教学感兴趣的学校 帮助该学校策划设计中文课程的开发 为学校所面临的困难提供解决的办法和支持 协助学校准备孔子课堂的申请表 向学校解释建立孔子课堂后的所能获得的支持 资金，教学设备 新建孔子课堂 （2） 师资 教学资源 – 教材，图书，教学参考书 教师培训 奖学金 中国夏令营 中方合作单位的支持 孔院联络网络的支持 新建孔子课堂 （3） 在孔子课堂建立后，还要持续不断地为孔子课堂提供支持和帮助，确保孔子课堂的顺利运行 帮助筹备揭牌典礼 支持各种文化活动 支持和协调以上所提到的项目 帮助做好同汉办和中方合作单位的沟通 等等 为各孔子课堂的中文和文化课程 提供支持 应注意的事项 遵守当地教育的规定和政策 尊重学校的意见 尊重当地的文化习惯 稳扎稳打，不能超之过急 同当地教育部门建立良好的合作关系 Q—A 问和答 Thanks 谢谢