新课改、新考改解读.pptVIP

08机电1班 Electrical and Mechanical My class one 第一部分 Electrical and Mechanical My class one, our home 第三部分 Electrical and Mechanical My class one, our home 新课改、新考改解读 指导思想 调研方法 1.积极应对，稳步推进（讲政治） 2.深入研究，吃透政策（存在盲道超车可能） 3.广泛宣传，统一思想 4.集思广益，早定计划 政策解答 调研方法 1.两考定终身,一分定成败 2.高分选专业,低分被选择 3.早定早有利,迟定没红利 4.固定组合益,走班教学险 5.教学组织严,签字不能悔 政策解答 调研方法 6.2018届在目前框架内可能微调 7.学考、选考一旦确定不能改动 8.可能会按分数段填报志愿 9.专科提前招生（学考+校考） 10.学考及格无最低控制分数线 调查思考（全省100所，23511份，5月初） 调研方法 1. 确定时间：36.7%5月，34.9%高一结束（建议高一入学模拟，一学期后基本确定，越到后来影响因素越多） 2.影响因素：成绩＞兴趣＞信心＞同学＞大学＞教师（高一越早确定，学习越明确轻松） 3.选科顺序：化＞地＞物＞生＞历＞政＞技，男、好生偏 理，女、差生偏文，中等学生往文靠 4.决定因素：学生76%＞10.6家长＞4.9%任课教师＞4.6% 班主任，成绩好的、男生自主性更强 5.组合情况：理化生（遥遥领先）＞政史地＞地物化（接 近前一种）＞地化生＞政化生＞史化生（仅前一种一半） 应对策略 调研方法 1. 分班：分层分类分科，3+4/3+3(含3+2+X)/3+3（难照顾） 2.排课：2016年4月分界,高一开生物、技术讲座 3.教师：跨年级、学科成必然，多门多层新常态，增编制难 4.走班：效果未必好（管理、考核难度大，师生关系疏，互 助学习难，作业反馈差），因教研活动、病事假等 调课难度大 5.学段：不可行（年级差异，教师安排、配套工作难等） 应对策略 调研方法 6. 学考：难度增加补考难，重要性增加（三位一体、专科录取、 本科参考等），一般安排高二，鼓励一次通过，存在 A等两考（考好了放着），全省投机困难，加强研究 （指导意见） 7.选考：套餐问题多，一般不鼓励；一般安排高三，卷面分与 实际分有落差 8.选课：可以明确指导选课（兴趣或特长明显、大学专业明 确、学科信心强）学科平衡重要，专业与学科等宣 传清楚，不要过分指导，权利与责任交给学生、家 长，中途略许调整，重视职业生涯规划，月考等难 度影响选课，老师吸引力成关键，高一选课学科可 用排除法 9.必修：高一高二课时相对减少，三年规划调整，区分权重 增加，语英重要城里考生有利，数学易女生有利 10.评价：省里在研究办法，优秀评价类似，教师主观与常 规考核突出 总体概况 做正确的事远比正确的做事重要！ ——现代管理学之父彼得·德鲁克 过度页2 * 08机电1班 Electrical and Mechanical My class one 第一部分 Electrical and Mechanical My class one, our home 第三部分 Electrical and Mechanical My class one, our home 过度页2 *