课题：画立体图形（第二课时）由视图到立体图形.pptVIP

* 　课题：画立体图形（第二课时） 　　　　　　——由视图到立体图形 授课人：曲江华侨学校 张珍辉 1、如果你看到下图你会想到什么立体图形？ 答：圆柱、正方体、其他的棱柱等 2、试举出俯视图是圆的立体图形。 答：圆柱、球、 圆锥。 圆锥体 3、下面是一些立体图形的三视图，你知道它们分别是什么图形的三视图吗? 正视图 左视图 俯视图 正视图 左视图 俯视图 四棱柱 四棱锥 正视图 左视图 俯视图 读图时，无法根据某一个视图确定其空间形状，因此必须将有关视图联系起来分析，找出各个视图之间的关系，从而把握整个立体图形的形状。 3 4 1 2 1、 找出与下图中各三视图对应的立体图形，将号码填入括号中 2你能根据下面的三视图画出它的原立体图形吗? 正视图 俯视图 左视图 原图形 3、一个仓库里堆积着正方体的货箱若干，要搬运 这些箱子很困难，可仓管员要落实箱子的数量， 就想出 一个办法：将这堆货物的三视图画出来。 你能根据三视图帮他清点一下箱子的数量吗？ 正视图 左视图 俯视图 1 3 2 1 4、用小方块搭成的一个几何体，它的俯视图如图所示，小方块中的数字表示的是在该位置小方块堆的层数。试用手头的模型搭出它的原形并画出它的三视图。 1、由四个小长方形搭成的物体，它的俯视图如图所示。问这个物体有几种搭法？试分别画出来。 2、用小方块搭成一个几何体，使它的主视图和俯视图如图所示，它最少需要多少个小立方块，最多需要多少个小立方块? 正视图 俯视图 俯视图 正视图 最少十个 最多十三个 俯视图 正视图 怎样根据三视图描述物体的形状呢？ 一般先从俯视图结合正视图推测原物体的大体轮廓，再由侧视图展开联想。要尽可能准确地运用“长对正，高平齐，宽相等”的原则，使物体现出庐山真面目！ 作业 P134.习题4.2. 1. 2. 3. 4. *