七年级语文上册 1.1 散步提技能+一课两练 （新版）新人教版.docVIP

散步 提技能·一课两练 【练基础】 1.下列加点字注音完全正确的一项是(　　) B.拆散(chēi) 熬过(áo) 散步(sàn) C.粼粼(lín) 霎时(chà) 嫩芽(nèn) D.稳当(wěn) 习惯(ɡuàn) 铺着(pū) 【解析】选D。A项中“歧”应读qí；B项中“拆”应读chāi；C项中“霎”应读shà。 2.选词填空。 我说正因为如此才应该多走走。母亲　　　　信服　佩服地点点头便去拿外套。 后来发生了分歧……不过一切都　　　决定　取决于我。 【方法指导】 辨析近义词三个角度 角　度 要　领 示　例 词义 词义轻重 “诬蔑”指捏造事实败坏别人的名誉，词义较轻；“诬陷”指诬告陷害，词义较重 词义范围 “鉴赏”指鉴定和欣赏(艺术品、文物等)，范围小；“欣赏”指享受美好的事物，领略其中的情趣，范围大 词义侧重 “信服”侧重于相信，多用于对他人的言论或客观实际和科学论断等方面，如信服真理，信服此事。“佩服”着重于感到可敬而心服，多用于对他人的才华、才干或为人等方面，如佩服他的高超技艺 色彩 感情色彩 “谋取”指设法取得，中性词。如谋取利益。“牟取”指谋取(名利)，贬义词。如牟取暴利 语体色彩 “启程”书面色彩浓，“动身”口语色彩浓 用法 词语搭配 “驱除”常和不良习惯搭配，“祛除”常和疾病搭配 适用对象 “爱戴”的对象是长辈或上级，“爱护”的对象是晚辈或下级 3.下列句中没有错别字的一项是(　　) 我的母亲又敖过了一个严冬。 这南方初春的田野大块小块的新绿随意地扑着有的浓有的淡。 后来发生了分岐母亲要走大路大路平顺我的儿子要走小路小路有意思。 那里有金色的菜花两行整齐的桑树尽头一口水波粼粼的鱼塘。 指出下列各句运用的描写方法。 到了一处我蹲下来背起了母亲。　　　　　 (2)我的母亲虽然高大然而很瘦自然不算重。　　　　　 (3)“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。　　　　 答案：(1)动作描写　(2)外貌描写　(3)语言描写 5.课内阅读。 阅读从“我们在田野散步”到“母亲对我说”回答问题。 “我我的母亲我的妻子和儿子”一句中连用两个“我的”是不是重复为什么 答： ? 　? 答案：不重复。意在强调“我”与“母亲”“妻子和儿子”之间的挚爱情意。 (2)对选文第段中的“强壮”和“高大”你如何理解 答： ? 　? 　? 【解析】本题考查对词语的理解能力。要结合语境，联系生活经验，分别站在“母亲”和“儿子”的角度，分析他们觉得“我”“强壮”“高大”的原因。 答案：“母亲”已经老了，而且有病，只能一段时间一段时间地熬，所以在她的眼里，“我”是“强壮”的；“儿子”不仅年龄小，而且身材小，所以在“儿子”的眼里，“我”是“高大”的。 (3)“我”决定走大路“委屈儿子”来照顾母亲的意愿这表现了“我”怎样的品质 答： ? 　? 【解析】本题考查对人物品质的把握能力。要从对母亲的情感、对家庭的责任角度思考。 答案：体现了“我”对母亲的尊重和理解，也是出于对家庭的责任感。 (4)为什么说“一霎时我感到了责任的重大” 答： ? 　? 　? 【解析】本题考查对内容的理解能力。要抓住“责任”二字，结合前文的“分歧”分析。 答案：人到中年的“我”是家庭的主力，“母亲”“妻子和儿子”都听“我”的，现在祖孙发生了分歧，等“我”“定夺”，处理好了，全家高高兴兴，处理不好，别别扭扭就会影响家庭的和谐，于是“我”感到了责任的重大。 【练能力】 一、美文品析 阅读下文完成题。 ①一把花伞下，拥挤着我、妻、五岁的儿子，还有一只小龟。这是一个温情的世界。 ②小雨把夜色洗得淡淡的。街上　　　　(闪动、流动、跳动)着七色伞。 ③儿子在我怀中，小龟在儿子怀中，而妻，则依偎在我身旁。 ④那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天，儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏，可小龟不吃也不喝。晚上，儿子担心地问我：“小龟不吃饭，饿吗？”我想了想回答：“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说，想了想便　　　　(要求、请求、央求)我和妻带着小龟去找它的爸爸妈妈。 ⑤于是，我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚，带着小龟，来到了城西的河边。 ⑥到了。我们站在河岸。妻在