山东升滕州市枣庄三十九中2014-2015八年级地理上册 第1章 第1节辽阔的疆域（第2课时）优秀教案 （新版）商务星球版.docVIP

辽阔的疆域（第2课时） 【课型】新授课 【课标要求】 ●记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋。 ●认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。 【教学目标】 1．通过读《中国疆域及其四至》图和计算我国东西及南北的距离，（结合我国的陆地面积和海洋面积）知道我国国土非常的辽阔。 2．通过描图、填图能在图上指出我国的邻国、濒临的海洋和主要的岛屿。初步形成一定的读图能力。（重点） 【教学模式】问题导学。 【教学方法】自主学习、合作探究法。 【教具准备】地图册、多媒体课件。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境导入新课 导入：人们常用“纵横一万里，上下五千年”来表述我们伟大的祖国拥有辽阔的国土和悠久的历史，无论是纵向还是横向距离，我国国土都能达到一万里，可以看出我国的国土是多么的辽阔，本讲课让我们共同来学习我国辽阔的国土。 通过“纵横一万里，上下五千年”感知我国国土面积的辽阔，渴望了解我国辽阔的国土。 通过“纵横一万里”感知我国国土面积的辽阔，激发学生的学习兴趣。 整体感知 国土辽阔 读图 与量算 1.投影《中国疆域及其四至》图和思考题。 2.总结：（四至点） 北－头上顶着漠河县 南－脚踩曾母暗沙岛 东－嘴喝两江汇合水 西－帕米尔上摆摆尾。 3.教师巡视 4.总结：通过计算我们知道，我国无论是东西横向距离还是南北纵向距离，长度都超过了一万里，可以