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本单元标题：投资管理能力训练——股票投资管理 授课班级 08会计3-5班 上课 时间 周 月 日 第 节 上课 地点 周 月 日 第 节 教 学 目 的 掌握具有各类特征的股票估价的基本模型、掌握股票估价模型的基本应用。 教学 目标 能力（技能）目标 知识目标 能够运用各种估价模型进行投资决策 短期股票估价模型及其运用 固定股利估价模型及其运用 一般模型及其运用 重点 难点 及 解决方法 重点：股票价值的估价方法 难点：各种证券的估价方法以及风险评估； 解决方法： 1、知识的归纳由实际经济活动入手，最后由学生推导得出； 2、能力的训练通过运用经济业务的实例由老师引导。 参考资料 项目十九 投资管理能力训练——股票投资管理 第一部分：组织教学和复习上次课主要内容 投资股票如何测定风险 对股票投资风险，业内有两个截然不同的测定标准：一谓股票价格的波动性，测定标准包括贝塔值、标准差、协方差等；一谓本金损失概率，认为如果在价值区间（最好再加一个安全边际--价值的确定性越高，对安全边际的要求越小。）买入，投资风险很小，反之为大。 尽管不少业内人士对波动性这类数据表示不完全认同（理由是如果太在意过程的波动性，就不会有哥伦布、麦哲伦，以及唐僧取经和登月行动），但我们在这里