2015-2016年高一语文40分钟课时作业：3-9《窦娥冤》（选场）1（语文版必修4）.docVIP

一、语言积累 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．盗跖(zhí)　错勘(kān)　罪愆(yán)　刽子手(ɡuì) B．嗟怨(jiē) 衔冤(xián) 荒阡(qiān) 暑气暄(xuān) C．亢旱(kànɡ) 苌弘(chánɡ) 提防(tī) 哥哥行(hánɡ) D．煞尾(shā) 尸骸(hái) 枷锁(jiā) 鼓三通(tōnɡ) 答案　B 解析　A项“愆”读qiān。C项“提”读dī。D项“通”读tòn。 2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　) A．杳无音信　　分辩清浊　　负屈衔冤 B．前合后揠　　忍气吞声　　湛湛青天 C．身首不全　　两泪涟涟　　披枷带锁 D．孤身只影　　顺水推船　　古陌荒阡 答案　D 解析　A项辩—辨。B项揠—偃。C项带—戴。 3．对下列句子中加点字的解释，全对的一组是(　　) ①错勘(勘探)贤愚枉做天 ②可怎生糊突(同“糊涂”，这里指“混淆”)了盗跖、颜渊 ③则落的吞声忍气空嗟怨(叹息埋怨) ④念窦娥从前已往干家缘(人缘好) ⑤你道是暑气暄(温暖，这里指热气蒸腾) ⑥亢(极)旱三年 ⑦此后遇着冬时年节，月一(每月)十五 A．②③⑤⑥B．①③⑤⑦ C．②④⑤⑦D．②③④⑥ 答案　A 解析　①中的“勘”意为“察看，断定”。④中的“干家缘”意为“料理家务”。⑦中的“月一”指“初一”。 4．对下列各句的修辞手法的分析，不正确的一项是(　　) A．“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。”(这句采用了兴的手法，引出窦娥对天地的指斥。) B．“这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。”(这句运用典故，是窦娥借古人的故事表明自己的冤情之深。) C．“浮云为我阴，悲风为我旋。”(这句采用了拟人手法，是窦娥感天动地冤情的直接诉说。) D．“要什么素车白马，断送出古陌荒阡？”(这句采用了比喻手法，抒发了窦娥的一腔怨气。) 答案　D 解析　无比喻手法。 5．我国的古典戏曲与古典诗歌一样，往往借典故表达思想感情，鉴赏戏曲剧本，就必须注意分析其中的典故。对《窦娥冤》中的四个典故，分析不当的是(　　) A．“苌弘化碧”“望帝啼鹃”两个典故都与“血”有关，紧承第一桩誓愿而用。作者借此表现窦娥至死不屈的坚强性格。 B．“六月飞霜”“东海孝妇”两个典故都是说人间奇冤感天动地，配合窦娥的第二、三两桩誓愿而用，说明窦娥蒙受了冲天冤情，同时驳斥了监斩官的话。 C．前两个典故写人间怨恨，后两个典故写天地震怒：一个当时应验，一个后来应验。四个典故，内容层层递进，意义由轻而重。 D．四个典故不仅推动了剧情的发展，而且表现了窦娥的性格。同时紧紧扣住了“感天动地窦娥冤”这个题目的意思。 答案　C 解析　在剧本中三桩誓愿暂时只应验了两桩，并非都应验。 二、一法一练——正确理解修辞在文学作品中的作用 本文运用了夸张、用典、排比等修辞手法，渲染了浓烈的悲情气氛，把人物的情感刻画得淋漓尽致，真切感人。 阅读下面这首元散曲，完成6～7题。 [双调]雁儿落带过得胜令 吴西逸① 春花闻杜鹃，秋月看归雁。人情薄似云，风景疾如箭。留下买花钱，趱②入种桑园。茅苫③三间厦，秧肥数顷田。床边，放一册冷淡渊明传；窗前，钞几联清新杜甫篇。 注　①吴西逸：生平不详，曾当过小官，终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。②趱：赶快。③苫：用草覆盖。 6．从归隐角度看，这首元散曲写了几个层次？请简要分析。 答：________________________________________________________________________ 答案　写了两个层次。前四句为第一层次，主要写向往归隐的理由。由春花秋月引起光阴如箭之叹，由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨。后几句为第二层次，主要写向往中的隐居生活。其中又分为两层，“留下”句至“秧肥”句为第一层，写归隐后的物质生活；“床边”之后的几句为第二层，写归隐后的精神生活。 7．这首元散曲主要运用了哪些修辞手法？试作赏析。 答：________________________________________________________________________ 答案　①对偶，如“秋月”句对“春花”句等；②比喻，如将“人情”比作“云”，“风景”比作“箭”等；③夸张，将“风景”比作“箭”的同时又兼用了夸张的手法。 三、拓展训练 阅读下面的文字，完成8～11题。 斗士的风格 谢柏梁 窦娥敢于在法场上叱咤风云，骂地恨天： 没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。 有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！ 这是对天地鬼神及全部现存社会秩序的