2011年高中语文 1.2《我不是个好儿子》教案 鲁人版必修3.docVIP

我不是个好儿子 课前播放阎维文的《母亲》 一、导入：同学们，课前我们欣赏了一组温馨的画面，还有阎维文一首深情的《母亲》，歌词中说：“你入学的新书包有人给你拿，你委屈的泪花有人给你擦”。在阎维文心目中母亲就是那个给他拿书包的人，就是那个给他擦掉委屈的泪花的人。你心目中的母亲是那个什么样的人？母亲就是那个冻得浑身发抖，却站在雪地里等你的人；母亲就是那个为摘几个桃子，失足坠落悬崖的人；母亲就是那个把爱全给了你，把世界给了你的人……今天就让我们一起随着贾平凹去感受亲情，体味母爱吧！ 板书课题《我不是个好儿子》 同学们看一下这个题目，你读出了什么意味？ 愧疚、自责、后悔。 二、初读课文，感受亲情： 请同学们读课文，看看作者为什么说自己“不是个好儿子”？ “老家的村子里，人都在夸我给母亲寄钱……完全是为了我的心里平衡。” “父亲去世了，作为长子……我这做的是什么儿子？” …… 如果用一句话来概括“我为什么不是个好儿子”，可以这么说：因为母亲给我的爱太多了，而我却不能够回报给母亲同样的爱，所以我感到深深的愧疚。所以文章表达了两层意思，一是自己的愧疚之情，另一方面也是重要的一点是表现母爱的伟大。（板书） 三、细腻品味，触摸亲情： 读完了这篇文章，我看到了________________________________.。 （“看到”不一定是狭义的，可以是广义的“看”，用心去看，去感受到的都可以。一